Sommersemester
Wintersemester
Sprache&Kultur Winter
[Chinese] Business Chinese I
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|---|---|
Allgemeine Information |
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| Kursname | Business Chinese I |
| Kurstyp | Sprachpraktische Übung |
| Kurscode | SPR-China |
| Kursverantwortlicher | Prof. Dr. Angelika Messner |
| Fakultät | Institut für Chinastudien / Philosophische Fakultät |
| Prüfungsamt | |
| Kurzzusammenfassung | |
Information über das Studienniveau |
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| Studienniveau | Bachelor |
| Möglich auch für | Master |
Informationen über Leistungspunkte, Bewertung und Angebotshäufigkeit |
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| ECTS | 6 |
| Bewertung | Klausur |
| Angebotshäufigkeit | Sommer- und Wintersemester |
Information über die Lehrsprache |
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| Lehrsprache | Deutsch, English |
| Mindestanforderung | B1 |
| Näheres zur Lehrsprache | |
Information über die Zugangsvoraussetzungen |
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| Empfohlene Zugangsvoraussetzungen | |
Informationen über Lehrinhalte, Literatur und weitere Angaben |
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| Lehrinhalte | |
| Literatur | |
| Weitere Angaben | |
[Chinese] China Sprache, Geschichte und Kultur I
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|---|---|
Allgemeine Information |
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| Kursname | China Sprache, Geschichte und Kultur I |
| Kurstyp | Sprachpraktische Übung |
| Kurscode | SPR - China I |
| Kursverantwortlicher | Prof. Dr. Angelika Messner |
| Fakultät | Institut für Chinastudien / Philosophische Fakultät |
| Prüfungsamt | |
| Kurzzusammenfassung | Erfolgreiche Teilnehmer erwerben ein Grundverständnis für die chinesische Sprache sowie Sprech- und Schreibkompetenzen auf Beginners-Niveau. |
Information über das Studienniveau |
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| Studienniveau | Bachelor |
| Möglich auch für | Master |
Informationen über Leistungspunkte, Bewertung und Angebotshäufigkeit |
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| ECTS | 5 |
| Bewertung | Klausur |
| Angebotshäufigkeit | Sommer- und Wintersemester |
Information über die Lehrsprache |
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| Lehrsprache | Deutsch, English |
| Mindestanforderung | B1 |
| Näheres zur Lehrsprache | |
Information über die Zugangsvoraussetzungen |
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| Empfohlene Zugangsvoraussetzungen | |
Informationen über Lehrinhalte, Literatur und weitere Angaben |
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| Lehrinhalte | |
| Literatur | |
| Weitere Angaben | |
[Chinese] Chinese Online Course
Allgemeine Information |
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|---|---|
| Kursname | Chinese Online Course |
| Kurstyp | Online course |
| Kurscode | |
| Kursverantwortlicher | Danni Lin, M.A., Prof. Dr. Angelika Messner |
| Fakultät | Faculty of Arts and Humanities |
| Prüfungsamt | General examination office |
| Kurzzusammenfassung | Though a series of online lectures, participants, will receive the necessary guidance to stucture their learning process independently. The course is only offered online and is offered in different proficiency levels. |
Information über das Studienlevel |
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| Study level | Bachelor (Year 3) |
| Also possible for | Bachelor and Master |
Informationen über Leistungspunkte, Bewertung und Angebotshäufigkeit |
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| ECTS | 5 |
| Bewertung | |
| Angebotshäufigkeit | Winter and Summer term |
Information über die Lehrsprache |
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| Lehrsprache | English |
| Mindestanforderung | B1 |
| Näheres zur Lehrsprache | |
Information über die Zugangsvoraussetzungen |
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| Empfohlene Zugangsvoraussetzungen | |
Informationen über Lehrinhalte, Literatur und weitere Angaben |
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| Lehrinhalte | |
| Literatur | |
| Weitere Angaben | In order to succesfully enroll in this course, please contact office@chinazentrum.uni-kiel.de and send us your name and matriculation number. You will then receive your user credentials and password. It is also mandatory to attend the semester information at the China Centre at the beginning of each semester - for date and time, please consult the website of the China Centre: www.chinazentrum.uni-kiel.de/en/courses |
[Deutsch Lernen] Deutsch fürs Studium - Sprachkurs zur Semestervorbereitung
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|---|---|
Allgemeine Information |
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| Kursname | Deutsch |
| Kurstyp | Sprachkurs |
| Kurscode | |
| Kursverantwortlicher | |
| Fakultät | |
| Prüfungsamt | |
| Kurzzusammenfassung | Das International Center der Universität Kiel, das Zentrum für Schlüsselqualifikationen, Bereich: Deutsch als Fremdsprache und das Deutsch-Norwegische Studienzentrum richten einen Deutschkurs aus, der genau auf die Bedürfnisse von Austauschstudenten, die ein Studiensemester an der Universität Kiel oder in Deutschland absolvieren möchten, ausgerichtet ist. Weitere Zielgruppen sind Studierende englischsprachiger Masterstudiengänge und ausländische Doktoranden, die vor Beginn des Semesters erste Grundlagen der deutschen Sprache lernen möchten. |
Information über das Studienniveau |
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| Studienniveau | Bachelor, Master |
| Möglich auch für | Alle Studienniveaus |
Informationen über Leistungspunkte, Bewertung und Angebotshäufigkeit |
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| ECTS | 6 |
| Bewertung | |
| Angebotshäufigkeit | September |
Information über die Lehrsprache |
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| Lehrsprache | Deutsch |
| Mindestanforderung | Keine |
| Näheres zur Lehrsprache | Für Studierende ohne Vorkenntnisse bis fortgeschrittene Mittelstufen-Lernende. Für Studierende, die bereits einen B2 Kurs abgeschlossen haben, ist dieses Angebot nicht passend. |
Information über die Zugangsvoraussetzungen |
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| Empfohlene Zugangsvoraussetzungen | |
Informationen über Lehrinhalte, Literatur und weitere Angaben |
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| Lehrinhalte | Der Unterricht findet am Lektorat Deutsch als Fremdsprache an der Universität Kiel statt. Im Unterricht wird großer Wert auf praktischen Sprachgebrauch gelegt. Ziel des Unterrichts ist es, die Studierenden auf den Studienalltag in Deutschland vorzubereiten. Zusätzlich zum sprachpraktischen Unterricht werden auch gesellschaftliche, politische und interkulturelle Themen behandelt. |
| Literatur | Mehr Informationen |
| Weitere Angaben | Bewerbung bei erasmus-incomings@uv.uni-kiel.de |
[Deutsch Lernen] Schreiben im Studium
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|---|---|
Allgemeine Information |
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| Kursname | Schreiben im Studium |
| Kurstyp | Exercise |
| Kurscode | |
| Kursverantwortlicher | Svenja Schilling |
| Fakultät | Philosophische Fakultät |
| Prüfungsamt | Gemeinsames Prüfungsamt |
| Kurzzusammenfassung | In diesem Kurs werden die Grundlagen zum Schreiben einer wissenschaftlichen Arbeit im Studium vermittelt. In dem Kurs werden Konzepte zum Schreibprozess angeboten und ausprobiert. In einer Miniatur-Hausarbeit aus seinem Fachgebiet wendet jeder Kursteilnehmer die erlernten Kenntnisse an. |
Information über das Studienniveau |
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| Studienniveau | Bachelor, Master |
| Möglich auch für | Alle Studienniveaus |
Informationen über Leistungspunkte, Bewertung und Angebotshäufigkeit |
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| ECTS | 2 |
| Bewertung | Regelmäßige Anwesenheit, Erfüllung von Tests/Hausaufgaben |
| Angebotshäufigkeit | Winter- und Sommersemester |
Information über die Lehrsprache |
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| Lehrprache | Deutsch |
| Mindestanforderung | B1 |
| Näheres zur Lehrsprache | |
Information über die Zugangsvoraussetzungen |
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| Empfohlene Zugangsvoraussetzungen | |
Informationen über Lehrinhalte, Literatur und weitere Angaben |
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| Lehrinhalte | Folgende Aspekte werden im Kurs behandelt:
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| Literatur | Auf der Internetseite des Lektorats |
| Weitere Angaben | |
[Deutsch Lernen] Arbeitstechniken im Studium (C1/C2)
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|---|---|
Allgemeine Information |
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| Kursname | Arbeitstechniken im Studium |
| Kurstyp | Exercise |
| Kurscode | |
| Kursverantwortlicher | Svenja Schilling |
| Fakultät | Philosophische Fakultät |
| Prüfungsamt | Gemeinsames Prüfungsamt |
| Kurzzusammenfassung | Der Kurs vermittelt Kenntnisse und Fertigkeiten, die neben Sprachkenntnissen für ein erfolgreiches Studium nötig sind. |
Information über das Studienniveau |
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| Studienniveau | Bachelor, Master |
| Möglich auch für | Alle Studienniveaus |
Informationen über Leistungspunkte, Bewertung und Angebotshäufigkeit |
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| ECTS | 2 |
| Bewertung | Auf der Grundlage der regelmäßigen Teilnahme, Hausaufgaben und Tests |
| Angebotshäufigkeit | Winter- und Sommersemester |
Information über die Lehrsprache |
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| Lehrprache | Deutsch |
| Mindestanforderung | Für Kenntnisstufen C1 und C2 |
| Näheres zur Lehrsprache | |
Information über die Zugangsvoraussetzungen |
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| Empfohlene Zugangsvoraussetzungen | |
Informationen über Lehrinhalte, Literatur und weitere Angaben |
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| Lehrinhalte | Folgende Aspekte werden im Kurs behandelt:
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| Literatur | Auf der Internetseite des Lektorats |
| Weitere Angaben | |
[Deutsch Lernen] Deutsch (studienbegleitender Sprachkurs)
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|---|---|
Allgemeine Information |
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| Kursname | Deutsch |
| Kurstyp | Seminar |
| Kurscode | |
| Kursverantwortlicher | Svenja Schilling |
| Fakultät | Philosophische Fakultät |
| Prüfungsamt | |
| Kurzzusammenfassung | Studienbegleitende Deutschkurse auf allen Kenntnisstufen von A1 bis C1/C2 (Nullanfänger bis kompetente Sprachverwendung). |
Information über das Studienniveau |
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| Studienniveau | Bachelor, Master |
| Möglich auch für | Alle Studienniveaus |
Informationen über Leistungspunkte, Bewertung und Angebotshäufigkeit |
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| ECTS | 6 |
| Bewertung | Regelmäßige Anwesenheit, Erfüllung von Tests/Hausaufgaben |
| Angebotshäufigkeit | Winter- und Sommersemester |
Information über die Lehrsprache |
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| Lehrprache | Deutsch |
| Mindestanforderung | Keine |
| Näheres zur Lehrsprache | Für alle Kenntnisstufen geeignet. |
Information über die Zugangsvoraussetzungen |
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| Empfohlene Zugangsvoraussetzungen | Einstufungstest bei der Onlineanmeldung |
Informationen über Lehrinhalte, Literatur und weitere Angaben |
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| Lehrinhalte | Unterrichtsumfang von 72 Unterrichtsstunden, normalerweise an zwei Abenden in der Woche |
| Literatur | Auf der Internetseite des Lektorats |
| Weitere Angaben | Anmeldezeitraum Wintersemester 15.08. bis zum 15.09. Sommersemester 15.02. bis zum 15.03. |
[Deutsch Lernen] Deutsch für den Beruf (C1/C2)
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|---|---|
Allgemeine Information |
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| Kursname | Deutsch für den Beruf |
| Kurstyp | Exercise |
| Kurscode | |
| Kursverantwortlicher | Svenja Schilling |
| Fakultät | Philosophische Fakultät |
| Prüfungsamt | Gemeinsames Prüfungsamt |
| Kurzzusammenfassung | Der Kurs richtet sich an internationale Studierende, die sich auf eine berufliche Tätigkeit in Deutschland vorbereiten möchten. Sie lernen, wie Sie die tägliche Kommunikation im Berufsalltag optimal führen können und trainieren entsprechende Kommunikationssituationen. |
Information über das Studienniveau |
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| Studienniveau | Bachelor, Master |
| Möglich auch für | Alle Studienniveaus |
Informationen über Leistungspunkte, Bewertung und Angebotshäufigkeit |
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| ECTS | 2 |
| Bewertung | Regelmäßige Anwesenheit, Erfüllung von Tests/Hausaufgaben |
| Angebotshäufigkeit | Winter- und Sommersemester |
Information über die Lehrsprache |
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| Lehrprache | Deutsch |
| Mindestanforderung | B2 |
| Näheres zur Lehrsprache | |
Information über die Zugangsvoraussetzungen |
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| Empfohlene Zugangsvoraussetzungen | |
Informationen über Lehrinhalte, Literatur und weitere Angaben |
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| Lehrinhalte | Folgende Aspekte werden im Kurs behandelt:
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| Literatur | Auf der Internetseite des Lektorats |
| Weitere Angaben | |
[Deutsch Lernen] Geschäftsdeutsch / Business German
General information |
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|---|---|
| Course name | Business German |
| Course type | Seminar |
| Course code | |
| Course coordinator | Dr. Vladislav Rozanov |
| Faculty | Faculty of Arts and Humanities |
| Examination office | Gemeinsames Prüfungsamt in der Philosophischen Fakultät |
| Short summary | The course aims to provide you with the language skills in both communicative and grammar proficiency in the area of the professional day-to-day as well as in a German speaking business venture or German speaking companies. German Language level A2 to B2. |
Information about the study level |
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| Study level | Bachelor, Master, PhD |
| Also possible for | all study levels |
Informationen about credit points, evaluation and frequency |
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| ECTS | 2 |
| Evaluation | attendance, participation, mid semester exam, presentation, final exam |
| Frequency | In both semester |
Information about teaching language |
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| Teaching language | German |
| Minimum language requirement | A2 |
| Further information on teaching language | |
Information about requirements |
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| Recommended requirements | In order to take part in the course you have to verify your present language-level (A2, B1, B2, or C1). Without a respective certification the participation will not be possible. |
Informationen about course content, reading list and additional information |
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| Course content |
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| Reading list | Any of the specific texts in Business and Economics (preferably thematicaly course oriented) that could be used for your home reading and vocabulary extension. |
| Additional information | |
[Deutsch Lernen] Hören-Sehen-Mitschreiben (C1/C2)
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|---|---|
Allgemeine Information |
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| Kursname | Hören-Sehen-Mitschreiben |
| Kurstyp | Exercise |
| Kurscode | |
| Kursverantwortlicher | Svenja Schilling |
| Fakultät | Philosophische Fakultät |
| Prüfungsamt | |
| Kurzzusammenfassung | Im Fachstudium und in der Berufswelt muss man sich u.a. in Vorlesungen, Seminaren, Vorträgen oder Meetings wichtige Inhalte für weitere Zwecke notieren. In diesem Kurs trainieren Sie eine effektive Mitschreibetechnik. |
Information über das Studienniveau |
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| Studienniveau | Bachelor, Master |
| Möglich auch für | Alle Studienniveaus |
Informationen über Leistungspunkte, Bewertung und Angebotshäufigkeit |
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| ECTS | 2 |
| Bewertung | Regelmäßige Anwesenheit, Erfüllung von Tests/Hausaufgaben |
| Angebotshäufigkeit | Winter- und Sommersemester |
Information über die Lehrsprache |
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| Lehrprache | Deutsch |
| Mindestanforderung | B2 |
| Näheres zur Lehrsprache | |
Information über die Zugangsvoraussetzungen |
|
| Empfohlene Zugangsvoraussetzungen | |
Informationen über Lehrinhalte, Literatur und weitere Angaben |
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| Lehrinhalte | Folgende Aspekte werden im Kurs behandelt:
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| Literatur | Auf der Internetseite des Lektorats |
| Weitere Angaben | |
[Deutsch Lernen] Kommunikation im Kontext (B2)
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|---|---|
Allgemeine Information |
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| Kursname | Kommunikation im Kontext |
| Kurstyp | Exercise |
| Kurscode | |
| Kursverantwortlicher | Svenja Schilling |
| Fakultät | Philosophische Fakultät |
| Prüfungsamt | |
| Kurzzusammenfassung | Dieser Kurs trainiert die mündliche Ausdrucksweise. In Gesprächen, Diskussionen, Rollenspielen etc. werden Sitationen und Themen des Alltags und Studiums trainiert. Dabei werden neben Redemitteln auch Gesprächsstrategien geübt. Ziel dieses Kurses ist, dass Teilnehmer vorhandene Strukturen und gelernten Wortschatz in Gesprächssituationen aktiv umsetzen üben und sich dadurch mit mehr Selbstvertrauen ausdrücken können. |
Information über das Studienniveau |
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| Studienniveau | Bachelor, Master |
| Möglich auch für | Alle Studienniveaus |
Informationen über Leistungspunkte, Bewertung und Angebotshäufigkeit |
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| ECTS | 2 |
| Bewertung | Regelmäßige Anwesenheit, Erfüllung von Tests/Hausaufgaben |
| Angebotshäufigkeit | Winter- und Sommersemester |
Information über die Lehrsprache |
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| Lehrprache | Deutsch |
| Mindestanforderung | ab B1 |
| Näheres zur Lehrsprache | |
Information über die Zugangsvoraussetzungen |
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| Empfohlene Zugangsvoraussetzungen | |
Informationen über Lehrinhalte, Literatur und weitere Angaben |
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| Lehrinhalte | Unterrichtsumfang von 72 Unterrichtsstunden, normalerweise an zwei Abenden in der Woche |
| Literatur | Auf der Internetseite des Lektorats |
| Weitere Angaben | |
[Deutsch Lernen] Landeskunde Deutschland - Introduction in German Society, culture and politics
General information |
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|---|---|
| Course name | Landeskunde Deutschland - Introduction in German Society, culture and politics |
| Course type | Seminar |
| Course code | |
| Course coordinator | Dr. phil. Sonja Vandermeeren |
| Faculty | Faculty of Arts and Humanities |
| Examination office | Gemeinsames Prüfungsamt in der Philosophischen Fakultät |
| Short summary | This course is designed for students, who are interested to learn about Germany. According to their German language proficiency (at least A2) the participants learn in two courses about German history, political system, culture, society and other aspects of Germany. |
Information about the study level |
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| Study level | Bachelor, Master, PhD |
| Also possible for | all study levels |
Informationen about credit points, evaluation and frequency |
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| ECTS | 4-6 |
| Evaluation | attendance, participation, test |
| Frequency | Winter term |
Information about teaching language |
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| Teaching language | German |
| Minimum language requirement | A2 |
| Further information on teaching language | One group for German proficiency A2-B1 another group for German proficiency B2-C1 |
Information about requirements |
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| Recommended requirements | |
Informationen about course content, reading list and additional information |
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| Course content |
Definition of the terms "regional study", "culture" and "nation". The lecture focus in :
Explanation of the terms "cultural standards", "cultural dimensions", "stereotype" and "predjudice". Scientific determined German cultural characteristics versus stereotypes. Preparation for contacts with German culture in work life (Intercultural training). |
| Reading list | |
| Additional information | |
[Deutsch Lernen] Phonetik für Fortgeschrittene (C1/C2)
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|---|---|
Allgemeine Information |
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| Kursname | Phonetik für Fortgeschrittene |
| Kurstyp | Exercise |
| Kurscode | |
| Kursverantwortlicher | Svenja Schilling |
| Fakultät | Philosophische Fakultät |
| Prüfungsamt | Gemeinsames Prüfungsamt |
| Kurzzusammenfassung | In diesem Kurs geht es um ein tieferes Verständnis des Lautsystems der deutschen Sprache und um die Verbesserung der Aussprache mit dem Ziel der besseren Verständlichkeit. So gelingt es den Teilnehmern effektiver und sicherer zu kommunizieren. |
Information über das Studienniveau |
|
| Studienniveau | Bachelor, Master |
| Möglich auch für | Alle Studienniveaus |
Informationen über Leistungspunkte, Bewertung und Angebotshäufigkeit |
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| ECTS | 2 |
| Bewertung | Regelmäßige Anwesenheit, Erfüllung von Tests/Hausaufgaben |
| Angebotshäufigkeit | Winter- und Sommersemester |
Information über die Lehrsprache |
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| Lehrprache | Deutsch |
| Mindestanforderung | B2 |
| Näheres zur Lehrsprache | |
Information über die Zugangsvoraussetzungen |
|
| Empfohlene Zugangsvoraussetzungen | |
Informationen über Lehrinhalte, Literatur und weitere Angaben |
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| Lehrinhalte | Folgende Aspekte werden im Kurs behandelt:
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| Literatur | Auf der Internetseite des Lektorats |
| Weitere Angaben | |
[Deutsch Lernen] Schreibberatung (Studienbegleitung)
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|---|---|
Allgemeine Information |
|
| Kursname | Schreibberatung (Studienbegleitung) |
| Kurstyp | Exercise |
| Kurscode | |
| Kursverantwortlicher | Dr. Annedore Hänel |
| Fakultät | Philosophische Fakultät |
| Prüfungsamt | |
| Kurzzusammenfassung | Sie brauchen Unterstützung bei der Erstellung Ihrer Hausarbeit, Bachelorarbeit usw.? Dann nutzen Sie die Beratung zu allen Phasen Ihres Schreibprozesses (Planen, Formulieren, Überarbeiten). Zu Ihren Textauszügen geben wir exemplarisch Feedback und erarbeiten mit Ihnen Strategien, wie Sie Ihre Texte strukturell, sprachlich und stilistisch optimieren. Von diesem Know-how profitieren Sie in Studium und Beruf. Vereinbaren Sie einen Termin per E-Mail: ahaenel@zfs.uni-kiel.de. Schicken Sie bitte spätestens zwei Tage vor dem Beratungstermin einen Textauszug (max. 5 Seiten) an Ihre Schreibberaterin/Ihren Schreibberater. |
Information über das Studienniveau |
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| Studienniveau | Bachelor, Master |
| Möglich auch für | Alle Studienniveaus |
Informationen über Leistungspunkte, Bewertung und Angebotshäufigkeit |
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| ECTS | |
| Bewertung | |
| Angebotshäufigkeit | Winter- und Sommersemester |
Information über die Lehrsprache |
|
| Lehrprache | Deutsch |
| Mindestanforderung | Keine |
| Näheres zur Lehrsprache | Für alle Kenntnisstufen geeignet. |
Information über die Zugangsvoraussetzungen |
|
| Empfohlene Zugangsvoraussetzungen | |
Informationen über Lehrinhalte, Literatur und weitere Angaben |
|
| Lehrinhalte | |
| Literatur | |
| Weitere Angaben | |
[Deutsch Lernen] Schreibberatung (Studienbegleitung)
|
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|
|---|---|
Allgemeine Information |
|
| Kursname | Schreibberatung (Studienbegleitung) |
| Kurstyp | Exercise |
| Kurscode | |
| Kursverantwortlicher | Dr. Annedore Hänel |
| Fakultät | Philosophische Fakultät |
| Prüfungsamt | |
| Kurzzusammenfassung | Sie brauchen Unterstützung bei der Erstellung Ihrer Hausarbeit, Bachelorarbeit usw.? Dann nutzen Sie die Beratung zu allen Phasen Ihres Schreibprozesses (Planen, Formulieren, Überarbeiten). Zu Ihren Textauszügen geben wir exemplarisch Feedback und erarbeiten mit Ihnen Strategien, wie Sie Ihre Texte strukturell, sprachlich und stilistisch optimieren. Von diesem Know-how profitieren Sie in Studium und Beruf. Vereinbaren Sie einen Termin per E-Mail: ahaenel@zfs.uni-kiel.de. Schicken Sie bitte spätestens zwei Tage vor dem Beratungstermin einen Textauszug (max. 5 Seiten) an Ihre Schreibberaterin/Ihren Schreibberater. |
Information über das Studienniveau |
|
| Studienniveau | Bachelor, Master |
| Möglich auch für | Alle Studienniveaus |
Informationen über Leistungspunkte, Bewertung und Angebotshäufigkeit |
|
| ECTS | |
| Bewertung | |
| Angebotshäufigkeit | Winter- und Sommersemester |
Information über die Lehrsprache |
|
| Lehrprache | Deutsch |
| Mindestanforderung | Keine |
| Näheres zur Lehrsprache | Für alle Kenntnisstufen geeignet. |
Information über die Zugangsvoraussetzungen |
|
| Empfohlene Zugangsvoraussetzungen | |
Informationen über Lehrinhalte, Literatur und weitere Angaben |
|
| Lehrinhalte | |
| Literatur | |
| Weitere Angaben | |
[English] American Literary History in Cultural Context
General information |
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|---|---|
| Course name | American literature in cultural context |
| Course type | Lecture |
| Course code | |
| Course coordinator | |
| Faculty | Faculty of Arts and Humanities |
| Examination office | Gemeinsames Prüfungsamt in der Philosophischen Fakultät |
| Short summary | This course is analogous to the previous lecture course and introduces the specific differences between American and English literature. Among other important aspects, the cultural domi- nance of Puritanism, revolution and republic, slavery and African American culture, immigration, capitalism and individualism, media diversity, superpower culture and the limits of integration will be highlighted. |
Information about study level |
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| Study level | Bachelor / Master / PhD |
| Also possible for | Suitable for Bachelors and Masters at all levels |
Information about credit points, evaluation and frequency |
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| ECTS | 2,5 |
| Evaluation | |
| Frequency | Winter term |
Information about teaching language |
|
| Teaching language | English |
| Minimum language requirement | B1 |
| Further information on the teaching language | |
Information about requirements |
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| Recommended requirements | Suitable for all subjects |
Information about course content, reading list and additional information |
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| Course Content |
This course belongs to a modul. This module will provide a grounding in English and American literature and insights into issues involved in writing about literature and culture. Students may choose between attending the lec- ture on British or on American literature. The lectures give an overview of the main periods of English and American literature, either as a whole or as exemplified by a genre (Bildungsroman (coming-of-age novel), poetry, drama). In the accompanying seminars, students can choose a theme from literary or cultural history and deepen their knowledge of it. Here, the issues relating to writing about literature and culture (canon, linearity vs. discontinuity, problems of period defini- tion) will play an important role. The oral exam covers texts from the lecture as well as from the seminar. Students choose 10-12 texts that are representative of the various genres, periods, and national literatures. |
| Reading list | Will be made available |
| Additional information | |
[English] Basic Skills: Grammar
General information |
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|---|---|
| Course name | Basic Skills: Grammar |
| Course type | Practical Course |
| Course code | |
| Course coordinator |
Denise Hodgson-Möckel |
| Faculty | Arts and Humanities |
| Examination office | GPA Arts and Humanities |
| Short summary | In this practical language course, fundamental aspects of English grammar will be revised and enlarged upon. At the same time special attention will be focussed on those concepts which might be problematic for German learners of English (e.g. tense and aspect, stative and dynamic verb, conditionals, reported speech, the passive voice, punctuation, etc.) |
Information about study level |
|
| Study level | Bachelor (Year 1) |
| Also possible for | Bachelor and Master |
Information about credit points, evaluation and frequency |
|
| ECTS | 2,5 |
| Evaluation | Written Examination |
| Frequency | winter term |
Information about teaching language |
|
| Teaching language | English |
| Minimum language requirement | B1 |
| Further information on the teaching language | |
Information about requirements |
|
| Recommended requirements | |
Information about course content, reading list and additional information |
|
| Course Content | |
|
Serves to promote language accuracy and fluency of expression as well as the development of everyday communication by means of practicing language structures. Course aims Students:
|
|
| Reading list | |
| Additional information | |
[English] Beyond the Word: Methods of Data Collection in Linguistics
General information |
|
|---|---|
| Course name | Beyond the Word: Methods of Data Collection in Linguistics |
| Course type | Lecture |
| Course code | 050664 |
| Course coordinator | Prof. Dr. Lieselotte Anderwald |
| Faculty | |
| Examination office | |
| Short summary | In this lecture course, we will look in some more detail at how linguists work, what materials they use, where these materials come from, and what linguists do with them. |
Information about study level |
|
| Study level | Bachelor (Year 3) |
| Also possible for | Bachelor and Master |
Information about credit points, evaluation and frequency |
|
| ECTS | 2,5 |
| Evaluation | Exam |
| Frequency | winter term |
Information about teaching language |
|
| Teaching language | English |
| Minimum language requirement | B1 |
| Further information on the teaching language | |
Information about requirements |
|
| Recommended requirements | The lecture course will be recorded, so that physical attendance is not necessarily required. You will find the recordings on OLAT. However, if you want the opportunity to ask questions please do attend. Depending on students' "Prüfungsordnung", the exam will be a written exam at the end of term ("Klausur", PO before 2017), or will be part of the oral exams in the module "Beyond the Word" (PO from 2017 onwards). OLAT: https://lms.uni-kiel.de/url/RepositoryEntry/22381199396 or look for "Anderwald – VL Methods (Winter 2018/19)" |
Information about course content, reading list and additional information |
|
| Course Content | Following Labov's general overview (check his 1972 article), we can (slightly tongue-in-cheek) say that some linguists work in the armchair (well, at their desks), some work in the library, some in laboratories, some go out in the street and talk to people, some even go to far-away countries, and (maybe more recently) some mainly use computers to access materials. Essentially, we can distinguish linguistic intuitions from elicited materials, and from observation of (more or less) spontaneous behaviour by speakers. These different types of materials are linked to different branches of linguistics (grammarians work differently from historical linguists, who work differently from psycholinguists, …), but they are also linked to different theoretical frameworks. Overall, this lecture course will provide students with a good insight into qualitative and quantitative methods of data collection in linguistics, enabling them to understand and compare studies they might read during their BA classes, or later in their MA courses. |
| Reading list | Labov, William. 1972. "Some principles of linguistic methodology." Language in Society 1: 97-120. |
| Additional information | |
[English] British literature in cultural context
General information |
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|---|---|
| Course name | British literature in cultural context |
| Course type | Lecture |
| Course code | |
| Course coordinator | |
| Faculty | Faculty of Arts and Humanities |
| Examination office | Gemeinsames Prüfungsamt in der Philosophischen Fakultät |
| Short summary | This course presents periods and problems of English literary history in their cultural context. We will discover how one or more genres develop and change over time. In the process, several problems in writing about literature and culture will be presented, such as the concept of period, the issue of period threshold, the construction of a canon. |
Information about study level |
|
| Study level | Bachelor / Master / PhD |
| Also possible for | Suitable for Bachelors and Masters at all levels |
Information about credit points, evaluation and frequency |
|
| ECTS | 2,5 |
| Evaluation | |
| Frequency | Winter term |
Information about teaching language |
|
| Teaching language | English |
| Minimum language requirement | B1 |
| Further information on the teaching language | |
Information about requirements |
|
| Recommended requirements | Suitable for all subjects |
Information about course content, reading list and additional information |
|
| Course Content |
This course belongs to a modul. This module will provide a grounding in English and American literature and insights into issues involved in writing about literature and culture. Students may choose between attending the lec- ture on British or on American literature. The lectures give an overview of the main periods of English and American literature, either as a whole or as exemplified by a genre (Bildungsroman (coming-of-age novel), poetry, drama). In the accompanying seminars, students can choose a theme from literary or cultural history and deepen their knowledge of it. Here, the issues relating to writing about literature and culture (canon, linearity vs. discontinuity, problems of period defini- tion) will play an important role. The oral exam covers texts from the lecture as well as from the seminar. Students choose 10-12 texts that are representative of the various genres, periods, and national literatures. |
| Reading list | Will be made available |
| Additional information | |
[English] Business English
|
|
|
|---|---|
Allgemeine Information |
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| Kursname | Business English |
| Kurstyp | |
| Kurscode | FE-SP-EN |
| Kursverantwortlicher | PD Dr. Jens Bahns |
| Fakultät | Englisches Seminar |
| Prüfungsamt | Gemeinsames Prüfungsamt |
| Kurzzusammenfassung | Dieses Modul konzentriert sich auf die Vermittlung fachsprachlicher Kompetenzen im Bereich Wirtschaft und Beruf. Neben einer Auffrischung der allgemeinsprachlichen Kenntnisse auch im Bereich der Grammatik werden insbesondere das Hör -und Leseverstehen berufsspezifischer Texte, der Fachwortschatz und das korrekte und verständliche Schreiben im beruflichen Kontext gefördert. Thematische Schwerpunkte sind: - formaler Aufbau von Geschäftsbriefen - Verstehen und Verfassen von Anfragen, Angeboten und Bestellungen, Rechnungen, Mahnungen, Memos - Besonderheit der E- Mail Kommunikation - Übungen zum Telefonieren |
Information über das Studienniveau |
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| Studienniveau | Bachelor |
| Möglich auch für | Master |
Informationen über Leistungspunkte, Bewertung und Angebotshäufigkeit |
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| ECTS | 5 |
| Bewertung | Klausur |
| Angebotshäufigkeit | Winter- und Sommersemester |
Information über die Lehrsprache |
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| Lehrsprache | Deutsch, English |
| Mindestanforderung | B1 |
| Näheres zur Lehrsprache | |
Information über die Zugangsvoraussetzungen |
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| Empfohlene Zugangsvoraussetzungen | |
Informationen über Lehrinhalte, Literatur und weitere Angaben |
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| Lehrinhalte | Die Studierenden erwerben wirtschaftsbezogene Sprachkenntnisse in aktuellen, an der Praxis orientierten Zusammenhängen. Dabei frischen sie Grammatik- und Vokabelkenntnisse systematisch auf und erweitern diese. Die Studierenden können im beruflichen Kontext korrekt und verständlich schreiben. Sie kennen die wesentlichen Aspekte von Geschäftskorrespondenz, z. B. Briefen, Memos und E-Mails. Sie sind am Ende des Kurses in der Lage, die unterschiedlichen Korrespondenzarten klar und akkurat zu strukturieren und sprachlich angemessen zu formulieren. Im Bereich der mündlichen Kompetenzen lernen die Studierenden zudem, sich bei geschäftlichen Telefonaten kundenorientiert zu verhalten und Geschäftsverhandlungen strukturiert zu führen. Sie können Geschäftsdokumente erstellen und Informationen sachgerecht mündlich präsentieren (Presentation Skills). Sie gewinnen durch Übernahme verschiedener Rollen Sicherheit und Vertrauen in die Fremdsprache. |
| Literatur | |
| Weitere Angaben | |
[English] English B2
General information |
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|---|---|
| Course name | English B2 |
| Course type | Exercise |
| Course code | |
| Course coordinator |
Elena Wilson |
| Faculty | Arts and Humanities |
| Examination office | GPA Arts and Humanities |
| Short summary | Language improvement. |
Information about study level |
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| Study level | Bachelor (Year 1) |
| Also possible for | Bachelor and Master |
Information about credit points, evaluation and frequency |
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| ECTS | 5 |
| Evaluation | Exam |
| Frequency | winter and summer term |
Information about teaching language |
|
| Teaching language | English |
| Minimum language requirement | B1 |
| Further information on the teaching language | |
Information about requirements |
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| Recommended requirements | |
Information about course content, reading list and additional information |
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| Course Content | |
| Reading list | |
| Additional information | |
[English] English C1
General information |
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|---|---|
| Course name | English C1 |
| Course type | Exercise |
| Course code | |
| Course coordinator |
Elena Wilson |
| Faculty | Arts and Humanities |
| Examination office | GPA Arts and Humanities |
| Short summary | Language improvement. |
Information about study level |
|
| Study level | Bachelor (Year 1) |
| Also possible for | Bachelor and Master |
Information about credit points, evaluation and frequency |
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| ECTS | 5 |
| Evaluation | Exam |
| Frequency | winter and summer term |
Information about teaching language |
|
| Teaching language | English |
| Minimum language requirement | B1 |
| Further information on the teaching language | |
Information about requirements |
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| Recommended requirements | |
Information about course content, reading list and additional information |
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| Course Content | |
| Reading list | |
| Additional information | |
[English] Introduction to the Study of British and American Culture
General information |
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|---|---|
| Course name | Introduction to the Study of British and American Culture |
| Course type | Lecture + Tutorial |
| Course code | |
| Course coordinator | Dennis Büscher-Ulbrich |
| Faculty | Arts and Humanities |
| Examination office | GPA Arts and Humanities |
| Short summary | What is culture, and what is its function? What is the role of media in culture? And what of humans? And why should you study culture? The lecture course introduces central topics, terms and objects of cultural studies as well as theories and ideas central to English Studies as a whole. We will focus on different concepts of culture and its relation to mass media, cultural memory and questions of representation and identity. Various examples from British and American cultures will be provided to illustrate these terms and concepts. The second part of the course presents core historical developments within British and American cultures. The tutorials accompanying the lecture course offer the chance to discuss the contents of the course in a smaller group. There will be a 60-minute final exam. |
Information about study level |
|
| Study level | Bachelor (Year 1) |
| Also possible for | Bachelor and Master |
Information about credit points, evaluation and frequency |
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| ECTS | 4 |
| Evaluation | Exam |
| Frequency | winter term |
Information about teaching language |
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| Teaching language | English |
| Minimum language requirement | B1 |
| Further information on the teaching language | |
Information about requirements |
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| Recommended requirements | The lecture is aimed at beginners of cultural studies. Interest in cultural studies is required. |
Information about course content, reading list and additional information |
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| Course Content | What is culture? Why culture? What is culture’s relation to media? And why study culture? This lecture introduces the central topics and terminology of cultural studies and thus provides a methodological and theoretical framework for studying Anglistik/Nordamerikanistik. It emphasizes different approaches to the term ‘culture’ as well as related terms such as ‘representation’, ‘mass media’ and ‘identity’. The lecture provides illustrative examples for the application of these concepts. It also traces central developments in American and British Cultural History. |
| Reading list | |
| Additional information | |
[English] The structure of English: An Introduction English Linguistics
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|---|---|
General information |
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| Course name | The structure of English: An Introduction English Linguistics |
| Course type | Lecture |
| Course code | 050567 |
| Course coordinator | Dr. Lars Blöhdorn |
| Faculty | Arts and Humanities |
| Examination office | GPA Arts and Humanities |
| Short summary | First insight into linguistics: fundamental concepts and methodology |
Information about study level |
|
| Study level | Bachelor |
| Also possible for | Bachelor and Master |
Information about credit points, evaluation and frequency |
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| ECTS | 3 |
| Evaluation | Exam |
| Frequency | winter term |
Information about teaching language |
|
| Teaching language | English |
| Minimum language requirement | B1 |
| Further information on the teaching language | |
Information about requirements |
|
| Recommended requirements | |
Information about course content, reading list and additional information |
|
| Course Content | What is language and how can we describe it? To answer these questions, this introductory lecture is designed to give you a first insight into linguistic issues. Step by step, we will work out some of the fundamental concepts and methodology employed in the analysis and description of language. We will take closer looks at the various core areas of linguistics, among them Phonetics and Phonology, Morphology, Syntax, Semantics, Pragmatics, and Language Acquisition. |
| Reading list | |
| Additional information |
The class "Structure of English" consists of one lecture in the Fall and one seminar in Spring. The course will be awarded with 10 credit points if the exam is passed (exam will be at the end of Spring). |
[Español] Curso de conversación
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|---|---|
Información general |
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| Nombre de la asignatura | Curso de conversación |
| Tipo de asignatura | Ejercicios de práctica de la lengua. |
| Código | 050712 |
| Profesor | Paola Blatter-Chan |
| Facultad | Facultad de Filosofía y Letras |
| Oficina de exámenes | Gemeinsames Prüfungsamt in der Philosophischen Fakultät |
| Breve resumen | En este curso los estudiantes obtendrán las herramientas necesarias para expresarse oralmente de forma adecuada en ciertos contextos informales y semi-formales a partir de la lectura y comentario de textos periodísticos y literarios de nivel B1 (MCER) y del acercamiento a otros materiales didácticos como películas. |
Información sobre el nivel de estudios |
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| Nivel de estudios | Bachelor |
| También apropiada para | Máster |
Informaciones sobre créditos, evaluación y regularidad de oferta |
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| ECTS | |
| Evaluación | |
| Regularidad de oferta | Ofertada todos los semestres. |
Información sobre la lengua en que se imparte |
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| Lengua en que se imparte | Español |
| Nivel lingüístico recomendado | A2 |
| Otras indicaciones | |
Información sobre los requisitos para cursar la asignatura |
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| Requisitos recomendados | |
Informaciones sobre contenidos, bibliografía y otros aspectos |
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| Contenidos | Se darán a conocer el primer día de clase. |
| Bibliografía | |
| Otros | |
[Español] Dinámicas Urbanas y lingüísticas
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|---|---|
Información general |
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| Nombre de la asignatura | Dinámicas Urbanas y lingüísticas: Identidad, lengua y diversidad en Buenos Aires y Bilbao - Hiri Dinamika eta hizkuntza: Identitatea, hizkuntza eta aniztasuna Buenos Airesen eta Bilbon |
| Tipo de asignatura | Seminario de Cultura y civilización. Mundo hispánico IK2.1 |
| Código | 051172 |
| Profesor | Facundo Reyna Muniáin |
| Facultad | Facultad de Filosofía y Letras |
| Oficina de exámenes | Gemeinsames Prüfungsamt in der Philosophischen Fakultät |
| Breve resumen | En este seminario trabajaremos sobre los diferentes aspectos implicados en la constitución de la diversidad lingüística y cultural del espacio urbano contemporáneo del mundo hispánico. Para ello abordaremos dos casos con claras diferencias pero también numerosos aspectos en común: las ciudades de Buenos Aires y Bilbao. |
Información sobre el nivel de estudios |
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| Nivel de estudios | Bachelor |
| También apropiada para | Máster |
Informaciones sobre créditos, evaluación y regularidad de oferta |
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| ECTS | 2,5 |
| Evaluación | Exposición oral y trabajo escrito. |
| Regularidad de oferta | Ofertada todos los semestres con temática diferente. |
Información sobre la lengua en que se imparte |
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| Lengua en que se imparte | Español |
| Nivel lingüístico recomendado | A2 |
| Otras indicaciones | |
Información sobre los requisitos para cursar la asignatura |
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| Requisitos recomendados | |
Informaciones sobre contenidos, bibliografía y otros aspectos |
|
| Contenidos | Se darán a conocer el primer día de clase. |
| Bibliografía | |
| Otros | |
[Español] España vs. Hispanoamérica
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|---|---|
Información general |
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| Nombre de la asignatura | España vs. Hispanoamérica |
| Tipo de asignatura | Seminario de cultura y civilización. Mundo hispánico IK2.1. |
| Código | 051246 |
| Profesor | Jordi Joan Cassany Bates |
| Facultad | Facultad de Filosofía y Letras |
| Oficina de exámenes | Gemeinsames Prüfungsamt in der Philosophischen Fakultät |
| Breve resumen | ¿Qué tienen en común España e Hispanoamérica? ¿Comparten una “cultura hispánica”? Esta cuestión será el centro de interés del curso, que tiene por objetivo principal explorar España y su(s) cultura(s). Compararemos distintas áreas culturales en España y en los países hispanoamericanos (geografía, historia, administración y política, creencias y valores, lenguas, arte y ciencia, fiestas y espectáculos, vida cotidiana, sociedad y bienestar, infraestructuras y economía), buscando similitudes y diferencias. |
Información sobre el nivel de estudios |
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| Nivel de estudios | Bachelor |
| También apropiada para | Máster |
Informaciones sobre créditos, evaluación y regularidad de oferta |
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| ECTS | 2,5/5 |
| Evaluación | Exposición oral y trabajo escrito. |
| Regularidad de oferta | Ofertada todos los semestres con temática diferente. |
Información sobre la lengua en que se imparte |
|
| Lengua en que se imparte | Español |
| Nivel lingüístico recomendado | B1 |
| Otras indicaciones | |
Información sobre los requisitos para cursar la asignatura |
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| Requisitos recomendados | |
Informaciones sobre contenidos, bibliografía y otros aspectos |
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| Contenidos | Se darán a conocer el primer día de clase. |
| Bibliografía | |
| Otros | |
[Español] Español comercial I
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|---|---|
Información general |
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| Nombre de la asignatura | Español comercial I |
| Tipo de asignatura | Sprachpraktische Übung – Ejercicios de práctica |
| Código |
051128 |
| Profesor | Facundo Reyna Muniáin |
| Facultad | Facultad de Filosofía y Letras |
| Oficina de exámenes | Gemeinsames Prüfungsamt in der Philosophischen Fakultät |
| Breve resumen | Este curso de introducción al Español comercial, primera parte, está orientado a la adquisición de conocimientos básicos sobre la terminología y los conceptos de economía y comercio. Se practicará la redacción de ofertas de empleo, solicitudes y currículum vítae, entre otros. |
Información sobre el nivel de estudios |
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| Nivel de estudios | Bachelor |
| También apropiada para | Máster |
Informaciones sobre créditos, evaluación y regularidad de oferta |
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| ECTS | 2,5 |
| Evaluación | Participación en clase y examen al finalizar la segunda parte en el semestre de verano. |
| Regularidad de oferta | Ofertada en el semestre de invierno |
Información sobre la lengua en que se imparte |
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| Lengua en que se imparte | Predominantemente español |
| Nivel lingüístico recomendado | B1 |
| Otras indicaciones | |
Información sobre los requisitos para cursar la asignatura |
|
| Requisitos recomendados | |
Informaciones sobre contenidos, bibliografía y otros aspectos |
|
| Contenidos | |
| Bibliografía | Expertos. Libro del alumno+audio+DVD. ISBN: 978-3-12-515595-4 |
| Otros | |
[Español] Español Nivel básico (I)
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|---|---|
Información general |
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| Nombre de la asignatura | Español Nivel básico (I) |
| Tipo de asignatura | Curso de lengua complementaria BSP2.1 |
| Código | 050998 |
| Profesor | María Teresa Pineda |
| Facultad | Philosophische Fakultät – Facultad de Filosofía y Letras |
| Oficina de exámenes | Gemeinsames Prüfungsamt in der Philosophischen Fakultät |
| Breve resumen | Esta asignatura es la primera parte del módulo ‘Español como lengua complementaria. Nivel básico’ para otros grados universitarios diferentes del de filología hispánica. Comenzando desde el principio, se trabajan las destrezas lingüísticas de la comprensión y expresión oral y escrita del nivel A1 (MCER). |
Información sobre el nivel de estudios |
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| Nivel de estudios | Bachelor |
| También apropiada para | Máster |
Informaciones sobre créditos, evaluación y regularidad de oferta |
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| ECTS | 2,5 |
| Evaluación | Examen parcial del módulo al finalizar el semestre de invierno. |
| Regularidad de oferta | Ofertada en el semestre de invierno. |
Información sobre la lengua en que se imparte |
|
| Lengua en que se imparte | Predominantemente español |
| Nivel lingüístico recomendado | No son necesarios conocimientos previos. |
| Otras indicaciones | |
Información sobre los requisitos para cursar la asignatura |
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| Requisitos recomendados | Ninguno |
Informaciones sobre contenidos, bibliografía y otros aspectos |
|
| Contenidos | |
| Bibliografía | Vía rápida. Libro del alumno. ISBN: 9788484436553 y Vía rápida. Cuaderno de ejercicios. ISBN: 9788484436560 |
| Otros | |
[Español] Español Nivel medio (I)
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|---|---|
Información general |
|
| Nombre de la asignatura | Español Nivel medio (I) |
| Tipo de asignatura | Curso de lengua complementaria BSP4.1 |
| Código | 050871 |
| Profesor | Facundo Reyna Muniáin |
| Facultad | Facultad de Filosofía y Letras |
| Oficina de exámenes | Gemeinsames Prüfungsamt in der Philosophischen Fakultät |
| Breve resumen | Esta asignatura es la primera parte del módulo ‘Español como lengua complementaria. Nivel Medio’ para otros grados universitarios diferentes del de filología hispánica. Comenzando desde el nivel A2, se afianzará y se trabajan las destrezas lingüísticas de la comprensión y expresión oral y escrita que vayan conduciendo a la adquisición del nivel B1 (MCER). |
Información sobre el nivel de estudios |
|
| Nivel de estudios | Máster |
| También apropiada para | Bachelor |
Informaciones sobre créditos, evaluación y regularidad de oferta |
|
| ECTS | 2,5 |
| Evaluación | Examen parcial del módulo al final del semestre. |
| Regularidad de oferta | Ofertada en el semestre de invierno. |
Información sobre la lengua en que se imparte |
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| Lengua en que se imparte | Español |
| Nivel lingüístico recomendado | A2 |
| Otras indicaciones | |
Información sobre los requisitos para cursar la asignatura |
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| Requisitos recomendados | Haber cursado la asignatura Beisprache Unterkurs Spanisch BSP2.2 |
Informaciones sobre contenidos, bibliografía y otros aspectos |
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| Contenidos | |
| Bibliografía | Vía rápida. Libro del alumno. ISBN: 9788484436553 y Vía rápida. Cuaderno de ejercicios. ISBN: 9788484436560 |
| Otros | |
[Español] Gramática y ejercicios Español medio
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|---|---|
Información general |
|
| Nombre de la asignatura | Gramática y ejercicios Español medio |
| Tipo de asignatura | Ejercicios de práctica de la lengua. |
| Código |
050836 |
| Profesor | Dr. Ana Isabel Erdozáin |
| Facultad | Facultad de Filosofía y Letras |
| Oficina de exámenes | Gemeinsames Prüfungsamt in der Philosophischen Fakultät |
| Breve resumen | Este curso se apoya en los cursos Gramática I y y Trainingskurs Spanisch II yse dirige a los estudiantes del módulo SPR2. Su finalidad es que los estudiantes conozcan, comprendan y apliquen correctamente los conocimientos gramaticales correspondientes al nivel B2 (Marco Europeo de Referencia para las Lenguas). Dichos conocimientos se tratarán de forma contextualizada y se contemplarán las cuatro destrezas lingüísticas básicas: comprensión oral, expression oral, comprensión escrita y expresión escrita. A lo largo del curso, se realizarán al menos dos controles que fomentarán y evaluarán la adquisición de los temas gramaticales tratados. |
Información sobre el nivel de estudios |
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| Nivel de estudios | Bachelor |
| También apropiada para | Máster |
Informaciones sobre créditos, evaluación y regularidad de oferta |
|
| ECTS | |
| Evaluación | Examen. |
| Regularidad de oferta | Ofertada todos los semestres. |
Información sobre la lengua en que se imparte |
|
| Lengua en que se imparte | Español |
| Nivel lingüístico recomendado | B1 |
| Otras indicaciones | |
Información sobre los requisitos para cursar la asignatura |
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| Requisitos recomendados | |
Informaciones sobre contenidos, bibliografía y otros aspectos |
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| Contenidos | Se darán a conocer el primer día de clase. |
| Bibliografía | Concha Moreno García et al., Gramática. Avanzado B2. Anaya E.L.E. EN. Anaya, 2007. ISBN: 978-84-667-6433-9 |
| Otros | |
[Español] Gramática y ejercicios Español intermedio
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|---|---|
Información general |
|
| Nombre de la asignatura | Gramática y ejercicios Español intermedio |
| Tipo de asignatura | Ejercicios de práctica de la lengua |
| Código | 051197 |
| Profesor | Jimena Hernández Alcalá |
| Facultad | Facultad de Filosofía y Letras |
| Oficina de exámenes | Gemeinsames Prüfungsamt in der Philosophischen Fakultät |
| Breve resumen | Esta asignatura se dirige a aquellos estudiantes de español que desean reforzar y profundizar sus conocimientos gramaticales y de expresión oral y escrita correspondientes al nivel B1 del MCER (Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas). Entre los principales temas gramaticales están: los tiempos del pasado, el imperativo, el futuro simple y el condicional simple. |
Información sobre el nivel de estudios |
|
| Nivel de estudios | Bachelor |
| También apropiada para | Máster |
Informaciones sobre créditos, evaluación y regularidad de oferta |
|
| ECTS | |
| Evaluación | Examen. |
| Regularidad de oferta | Ofertada todos los semestres. |
Información sobre la lengua en que se imparte |
|
| Lengua en que se imparte | Español |
| Nivel lingüístico recomendado | A2 |
| Otras indicaciones | |
Información sobre los requisitos para cursar la asignatura |
|
| Requisitos recomendados | |
Informaciones sobre contenidos, bibliografía y otros aspectos |
|
| Contenidos | Se darán a conocer el primer día de clase. |
| Bibliografía | |
| Otros | |
[Español] Gramática y ejercicios Español superior
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|---|---|
Información general |
|
| Nombre de la asignatura | Gramática y ejercicios Español superior |
| Tipo de asignatura | Ejercicios de práctica de la lengua |
| Código | 050919 |
| Profesor | Dr. Paloma Fernández |
| Facultad | Facultad de Filosofía y Letras |
| Oficina de exámenes | Gemeinsames Prüfungsamt in der Philosophischen Fakultät |
| Breve resumen | Curso dirigido a estudiantes de Máster que deseen profundizar sus conocimientos de gramática a nivel de usuario competente (C1). Las clases se impartirán en español y el método de aprendizaje estará enmarcado en un contexto comunicativo, es decir, predominará la interactuación con el docente y los compañeros. El curso constituye un sólido e imprescindible apoyo para los cursos de Redacción y Traducción (Oberkurs), así como para el curso final de lengua del Máster, el Qualifikationssprachkurs QU5.3. |
Información sobre el nivel de estudios |
|
| Nivel de estudios | Bachelor |
| También apropiada para | Máster |
Informaciones sobre créditos, evaluación y regularidad de oferta |
|
| ECTS | |
| Evaluación | |
| Regularidad de oferta | Ofertada todos los semestres. |
Información sobre la lengua en que se imparte |
|
| Lengua en que se imparte | Español |
| Nivel lingüístico recomendado | B2 |
| Otras indicaciones | |
Información sobre los requisitos para cursar la asignatura |
|
| Requisitos recomendados | |
Informaciones sobre contenidos, bibliografía y otros aspectos |
|
| Contenidos | Se darán a conocer el primer día de clase. |
| Bibliografía | Se recomienda expresamente la adquisición de un buen libro de gramática del nivel C1 (entre otras editoriales, de Edelsa, Edinumen, Anaya o SGEL) |
| Otros | |
[Español] Intercomprensión románica
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|---|---|
Información general |
|
|
Nombre de la asignatura |
Intercomprensión románica: Del castellano al italiano |
|
Tipo de asignatura |
Seminario de lingüística hispánica. FACH2.1, LING3.3/4.3/5.3 |
|
Código |
050549 |
|
Profesor |
Jordi Joan Cassany Bates |
|
Facultad |
Facultad de Filosofía y Letras |
|
Oficina de exámenes |
Gemeinsames Prüfungsamt in der Philosophischen Fakultät |
|
Breve resumen |
En esta asignatura profundizaremos en el estudio de la lingüística hispánica de una manera práctica e inesperada: “aprendiendo” castellano antiguo e italiano. Leeremos y escucharemos textos en estas variedades románicas, trataremos de comprenderlos, los traduciremos al castellano (moderno) y los compararemos. De esta manera analizaremos la grafía, fonética, fonología, morfología, sintaxis y léxico del romance actual de Castilla (lingüística interna) desde una nueva óptica, descubriendo sus particularidades y similitudes respecto de los romances hermanos del pasado y del presente (lingüística comparada diacrónica y sincrónica). |
|
|
|
Información sobre el nivel de estudios |
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|
Nivel de estudios |
Bachelor |
|
También apropiada para |
Máster |
|
|
|
Informaciones sobre créditos, evaluación y regularidad de oferta |
|
|
ECTS |
2,5/5 |
|
Evaluación |
Exposición oral y trabajo escrito. |
|
Regularidad de oferta |
Ofertada todos los semestres con temática diferente. |
|
|
|
Información sobre la lengua en que se imparte |
|
|
Lengua en que se imparte |
Español |
|
Nivel lingüístico recomendado |
B1 |
|
Otras indicaciones |
|
|
|
|
Información sobre los requisitos para cursar la asignatura |
|
|
Requisitos recomendados |
|
|
|
|
Informaciones sobre contenidos, bibliografía y otros aspectos |
|
|
Contenidos |
Se darán a conocer el primer día de clase. |
|
Bibliografía |
|
|
Otros |
|
[Español] Kultur- und Landeswissenschaft Spanisch
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|---|---|
Información general |
|
| Nombre de la asignatura | Kultur- und Landeswissenschaft Spanisch |
| Tipo de asignatura | Seminar |
| Código | |
| Profesor | |
| Facultad | Facultad de Filosofía y Letras |
| Oficina de exámenes | Gemeinsames Prüfungsamt in der Philosophischen Fakultät |
| Breve resumen | Curso de cultura y civilización orientado al descubrimiento de las comunidades autónomas españolas con sus características distintivas: lenguas, organización político-administrativa, geografía, historia, tradiciones, actualidad, etc. Para superar esta materia se deberá llevar a cabo una presentación grupal oral en español, un test de contenidos y realizar un trabajo final escrito. |
Información sobre el nivel de estudios |
|
| Nivel de estudios | Bachelor |
| También apropiada para | Máster |
Informaciones sobre créditos, evaluación y regularidad de oferta |
|
| ECTS | 5 |
| Evaluación | Exposición oral y trabajo escrito. |
| Regularidad de oferta | Ofertada todos los semestres con temática diferente. |
Información sobre la lengua en que se imparte |
|
| Lengua en que se imparte | Español |
| Nivel lingüístico recomendado | A2 |
| Otras indicaciones | |
Información sobre los requisitos para cursar la asignatura |
|
| Requisitos recomendados | |
Informaciones sobre contenidos, bibliografía y otros aspectos |
|
| Contenidos | Se darán a conocer el primer día de clase. |
| Bibliografía | |
| Otros | |
[Español] Lenguaje y religiosidad popular en el mundo hispánico
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|
|---|---|
Información general |
|
| Nombre de la asignatura | Lenguaje y religiosidad popular en el mundo hispánico |
| Tipo de asignatura | Seminario superior de lingüística hispánica LING3.2 |
| Código | 051123 |
| Profesor | Dr. Joachim Steffen |
| Facultad | Facultad de Filosofía y Letras |
| Oficina de exámenes | Gemeinsames Prüfungsamt in der Philosophischen Fakultät |
| Breve resumen | Vírgenes y santos, hechiceros y brujas chupadoras... la religiosidad popular cuenta con un sinnúmero de expresiones distintas en el mundo hispánico. Algunas de ellas están relacionadas con la iglesia católica, en cambio otras tienen sus raíces en creencias más locales y muchas veces las diferentes corrientes confluyen en costumbres y cultos sincréticos. En el curso vamos a acercarnos a este tema tan variado desde una perspectiva lingüística, a partir de documentos históricos del Santo Oficio de la Inquisición en México de los siglos XVII a XVIII y otras fuentes más recientes de diferentes países de habla hispana. |
Información sobre el nivel de estudios |
|
| Nivel de estudios | Bachelor |
| También apropiada para | Máster |
Informaciones sobre créditos, evaluación y regularidad de oferta |
|
| ECTS | 5 |
| Evaluación | Exposición oral y trabajo escrito. |
| Regularidad de oferta | Ofertada todos los semestres con temática diferente. |
Información sobre la lengua en que se imparte |
|
| Lengua en que se imparte | Español |
| Nivel lingüístico recomendado | B1 |
| Otras indicaciones | |
Información sobre los requisitos para cursar la asignatura |
|
| Requisitos recomendados | |
Informaciones sobre contenidos, bibliografía y otros aspectos |
|
| Contenidos | Se darán a conocer el primer día de clase. |
| Bibliografía | |
| Otros | |
[Español] Literatura del exilio republicano español de 1939
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|
|
|---|---|
Información general |
|
| Nombre de la asignatura | Literatura del exilio republicano español de 1939: Max Aub en diálogo con Georg Simmel y María Zambrano |
| Tipo de asignatura | Seminario de literatura española. FACH2.2, LIT3.3/4.3/5.3 |
| Código | 051050 |
| Profesor | Dr. Ana Isabel Erdozáin |
| Facultad | Facultad de Filosofía y Letras |
| Oficina de exámenes | Gemeinsames Prüfungsamt in der Philosophischen Fakultät |
| Breve resumen | Después de su huida de España ante el ascenso al poder del dictador Francisco Franco, Max Aub (París, 1903 – México, 1972) inició su exilio en Francia, donde sufrió los horrores del internamiento en campos de concentración nazis, y lo completó en México. En este curso nos aproximaremos al conjunto narrativo Laberinto mágico centrándonos en la narración Campo de sangre. Asimismo, nos ocuparemos de su relato El remate (1961), su libro de poemas Diario de Djelfa (1944) y su diario La gallina ciega (1971). El concepción del ‘exilio’ de M. Zambrano, así como las ideas sobre el ‘extraño’ de G. Simmel proporcionan el marco teórico-referencial para el análisis literario. |
Información sobre el nivel de estudios |
|
| Nivel de estudios | Bachelor |
| También apropiada para | Máster |
Informaciones sobre créditos, evaluación y regularidad de oferta |
|
| ECTS | 2,5/5. |
| Evaluación | Exposición oral y trabajo escrito. |
| Regularidad de oferta | Ofertada todos los semestres con temática diferente. |
Información sobre la lengua en que se imparte |
|
| Lengua en que se imparte | Español |
| Nivel lingüístico recomendado | B1 |
| Otras indicaciones | |
Información sobre los requisitos para cursar la asignatura |
|
| Requisitos recomendados | |
Informaciones sobre contenidos, bibliografía y otros aspectos |
|
| Contenidos | Se darán a conocer el primer día de clase. |
| Bibliografía | Se dará a conocer el primer día de clase. |
| Otros | |
[Español] Redacción español (Nivel superior)
|
|
|
|---|---|
Información general |
|
| Nombre de la asignatura | Redacción español (Nivel superior) |
| Tipo de asignatura | Ejercicios de práctica de la lengua. SPR4.2 |
| Código | 050832 |
| Profesor | Facundo Reyna Muniáin |
| Facultad | Facultad de Filosofía y Letras |
| Oficina de exámenes | Gemeinsames Prüfungsamt in der Philosophischen Fakultät |
| Breve resumen | Siguiendo la tipología textual ya estudiada, se escribirán redacciones interpretativas y creativas donde prime la claridad, la fluidez y la coherencia entre el fondo y la forma. Especialmente se tendrá en cuenta el registro lingüístico y el tono que requiere cada texto. El nivel de lengua que se irá adquiriendo es C1 (MCER). |
Información sobre el nivel de estudios |
|
| Nivel de estudios | Máster |
| También apropiada para | Bachelor |
Informaciones sobre créditos, evaluación y regularidad de oferta |
|
| ECTS | 2,5 |
| Evaluación | Promedio de las redacciones que se elaborarán a lo largo del semestre y examen. |
| Regularidad de oferta | Ofertada todos los semestres. |
Información sobre la lengua en que se imparte |
|
| Lengua en que se imparte | Español |
| Nivel lingüístico recomendado | B2 |
| Otras indicaciones | |
Información sobre los requisitos para cursar la asignatura |
|
| Requisitos recomendados | |
Informaciones sobre contenidos, bibliografía y otros aspectos |
|
| Contenidos | Se darán a conocer el primer día de clase. |
| Bibliografía | |
| Otros | |
[Español] Redacción español (Nivel básico)
|
|
|
|---|---|
Información general |
|
| Nombre de la asignatura | Redacción español (Nivel básico) |
| Tipo de asignatura | Ejercicios de práctica de la lengua. SPR1.4 |
| Código | 050729 |
| Profesor | Jordi Joan Cassany Bates |
| Facultad | Facultad de Filosofía y Letras |
| Oficina de exámenes | Gemeinsames Prüfungsamt in der Philosophischen Fakultät |
| Breve resumen | En este curso los alumnos leerán, analizarán y elaborarán sencillos textos escritos con diferentes tipos de discurso (instrucción, narración, descripción y exposición), tanto argumentativos como no. Al mismo tiempo, reflexionarán sobre la comunicación escrita, aprenderán técnicas de lectura y de escritura y mejorarán su castellano practicando, especialmente, ciertos contenidos gramaticales del nivel B1 (MCER). |
Información sobre el nivel de estudios |
|
| Nivel de estudios | Bachelor |
| También apropiada para | Máster |
Informaciones sobre créditos, evaluación y regularidad de oferta |
|
| ECTS | 2,5 |
| Evaluación | Examen. |
| Regularidad de oferta | Ofertada todos los semestres. |
Información sobre la lengua en que se imparte |
|
| Lengua en que se imparte | Español |
| Nivel lingüístico recomendado | A2 |
| Otras indicaciones | |
Información sobre los requisitos para cursar la asignatura |
|
| Requisitos recomendados | |
Informaciones sobre contenidos, bibliografía y otros aspectos |
|
| Contenidos | Se darán a conocer el primer día de clase. |
| Bibliografía | |
| Otros | |
[Español] Redacción español (Nivel medio)
|
|
|
|---|---|
Información general |
|
| Nombre de la asignatura | Redacción español (Nivel medio) |
| Tipo de asignatura | Ejercicios de práctica de la lengua. SPR2.1 |
| Código | 051510 |
| Profesor | Isabel Murillo Wilstermann |
| Facultad | Facultad de Filosofía y Letras |
| Oficina de exámenes | Gemeinsames Prüfungsamt in der Philosophischen Fakultät |
| Breve resumen | El curso Redacción tiene como objetivo practicar la producción escrita de diversos tipos de textos, teniendo como referencia las competencias de la expresión escrita correspondientes al nivel B2 (MCER). |
Información sobre el nivel de estudios |
|
| Nivel de estudios | Bachelor |
| También apropiada para | Máster |
Informaciones sobre créditos, evaluación y regularidad de oferta |
|
| ECTS | 2,5 |
| Evaluación | Examen. |
| Regularidad de oferta | Ofertada todos los semestres. |
Información sobre la lengua en que se imparte |
|
| Lengua en que se imparte | Español |
| Nivel lingüístico recomendado | B1 |
| Otras indicaciones | |
Información sobre los requisitos para cursar la asignatura |
|
| Requisitos recomendados | |
Informaciones sobre contenidos, bibliografía y otros aspectos |
|
| Contenidos | Se darán a conocer el primer día de clase. |
| Bibliografía | |
| Otros | |
[Español] Traducción alemán-español (Oberkurs)
|
|
|
|---|---|
Información general |
|
| Nombre de la asignatura | Traducción alemán-español (Oberkurs) |
| Tipo de asignatura | Ejercicios de práctica de la lengua SPR4.1 |
| Código | 051189 |
| Profesor | Jimena Hernández Alcalá |
| Facultad | Facultad de Filosofía y Letras |
| Oficina de exámenes | Gemeinsames Prüfungsamt in der Philosophischen Fakultät |
| Breve resumen | Considerando la traducción como un ejercicio de práctica de la lengua, se traducirán diversos textos, periodísticos y literarios, tratándose temas, estructuras gramaticales y vocabulario correspondientes al nivel C1 (MCER). |
Información sobre el nivel de estudios |
|
| Nivel de estudios | Máster |
| También apropiada para | Bachelor |
Informaciones sobre créditos, evaluación y regularidad de oferta |
|
| ECTS | 2,5 |
| Evaluación | Examen. |
| Regularidad de oferta | Ofertada todos los semestres. |
Información sobre la lengua en que se imparte |
|
| Lengua en que se imparte | Español |
| Nivel lingüístico recomendado | B2 |
| Otras indicaciones | |
Información sobre los requisitos para cursar la asignatura |
|
| Requisitos recomendados | |
Informaciones sobre contenidos, bibliografía y otros aspectos |
|
| Contenidos | Se darán a conocer el primer día de clase. |
| Bibliografía | |
| Otros | |
[Español] Traducción alemán-español (Mittelkurs)
|
|
|
|---|---|
Información general |
|
| Nombre de la asignatura | Traducción alemán-español (Mittelkurs) |
| Tipo de asignatura | Ejercicios de práctica de la lengua SPR2.2 |
| Código | 050828 |
| Profesor | Facundo Reyna Muniáin |
| Facultad | Facultad de Filosofía y Letras |
| Oficina de exámenes | Gemeinsames Prüfungsamt in der Philosophischen Fakultät |
| Breve resumen | Considerando la traducción como un ejercicio de práctica de la lengua, en esta asignatura se traducirán diversos textos, mayoritariamente de revistas y/o periódicos, tratándose temas, estructuras gramaticales y vocabulario correspondientes al nivel B2 (MCER). |
Información sobre el nivel de estudios |
|
| Nivel de estudios | Bachelor |
| También apropiada para | Máster |
Informaciones sobre créditos, evaluación y regularidad de oferta |
|
| ECTS | 2,5 |
| Evaluación | Examen. |
| Regularidad de oferta | Ofertada todos los semestres. |
Información sobre la lengua en que se imparte |
|
| Lengua en que se imparte | Español |
| Nivel lingüístico recomendado | B1 |
| Otras indicaciones | |
Información sobre los requisitos para cursar la asignatura |
|
| Requisitos recomendados | |
Informaciones sobre contenidos, bibliografía y otros aspectos |
|
| Contenidos | Se darán a conocer el primer día de clase. |
| Bibliografía | |
| Otros | |
[Español] Traducción alemán-español (Unterkurs)
|
|
|
|---|---|
Información general |
|
| Nombre de la asignatura | Traducción alemán-español (Unterkurs) |
| Tipo de asignatura | Ejercicios de práctica de la lengua SPR1.3 |
| Código | 050961 |
| Profesor | Dr. Paloma Fernández |
| Facultad | Philosophische Fakultät – Facultad de Filosofía y Letras |
| Oficina de exámenes | Gemeinsames Prüfungsamt in der Philosophischen Fakultät |
| Breve resumen | En este curso se darán las pautas para la traducción de diferentes tipos de textos de nivel B1, especialmente periodísticos y literarios, y se tratarán los aspectos gramaticales, sintácticos y léxicos correspondientes haciendo hincapié en la importancia del aprendizaje del léxico. |
Información sobre el nivel de estudios |
|
| Nivel de estudios | Bachelor |
| También apropiada para | Máster |
Informaciones sobre créditos, evaluación y regularidad de oferta |
|
| ECTS | 2,5 |
| Evaluación | |
| Regularidad de oferta | Ofertada todos los semestres. |
Información sobre la lengua en que se imparte |
|
| Lengua en que se imparte | Español |
| Nivel lingüístico recomendado | A2 |
| Otras indicaciones | |
Información sobre los requisitos para cursar la asignatura |
|
| Requisitos recomendados | |
Informaciones sobre contenidos, bibliografía y otros aspectos |
|
| Contenidos | Se darán a conocer el primer día de clase. |
| Bibliografía | |
| Otros | |
[Français] Beisprache Unterkurs Französisch
|
|
|
|---|---|
Allgemeine Information |
|
| Kursname | Beisprache Unterkurs Französisch |
| Kurstyp | Sprachkurs |
| Kurscode | Rom/pfe-BSP2.1 |
| Kursverantwortlicher | |
| Fakultät | Philosophische Fakultät |
| Prüfungsamt | Gemeinsames Prüfungsamt |
| Kurzzusammenfassung | Französisch-Sprachkurs für Anfänger (A1) |
Information über das Studienniveau |
|
| Studienniveau | Bachelor |
| Möglich auch für | Master |
Informationen über Leistungspunkte, Bewertung und Angebotshäufigkeit |
|
| ECTS | 2,5 ECTS |
| Bewertung | Klausur |
| Angebotshäufigkeit | Wintersemester |
Information über die Lehrsprache |
|
| Lehrsprache | Französisch und Deutsch |
| Mindestanforderung | Französisch keine Vorkenntnisse, Deutsch B1 |
| Näheres zur Lehrsprache | |
Information über die Zugangsvoraussetzungen |
|
| Empfohlene Zugangsvoraussetzungen | |
Informationen über Lehrinhalte, Literatur und weitere Angaben |
|
| Lehrinhalte | |
| Literatur | |
| Weitere Angaben | Für weitere Informationen, bitte Frau Karpen kontaktieren |
[Français] Français économique I
|
|
|
|---|---|
Allgemeine Information |
|
| Kursname |
Français économique I |
| Kurstyp | Sprachpraktische Übung |
| Kurscode | rom/pfe-WIR2.1 |
| Kursverantwortlicher | |
| Fakultät | Philosophische Fakultät |
| Prüfungsamt | Gemeinsames Prüfungsamt |
| Kurzzusammenfassung | Erwerb der französischen Wirtschaftsterminologie |
Information über das Studienniveau |
|
| Studienniveau | Bachelor |
| Möglich auch für | Master |
Informationen über Leistungspunkte, Bewertung und Angebotshäufigkeit |
|
| ECTS | 2,5 ECTS, jedoch nur für den Kurs I und Kurs II (nach bestandener Prüfung im SoSe). |
| Bewertung | |
| Angebotshäufigkeit | Wintersemester |
Information über die Lehrsprache |
|
| Lehrsprache | Französisch und Deutsch |
| Mindestanforderung | B1 |
| Näheres zur Lehrsprache | |
Information über die Zugangsvoraussetzungen |
|
| Empfohlene Zugangsvoraussetzungen | |
Informationen über Lehrinhalte, Literatur und weitere Angaben |
|
| Lehrinhalte | Dieser Kurs ist auf den Erwerb von Grundkenntnissen in der französischen Wirtschaftsterminologie ausgerichtet. Er soll in die wichtigsten Begriffe und Redewendungen der Handelssprache und die Grundlagen der schriftlichen Kommunikation einführen, z.B. bei der Abfassung von Stellenangeboten und -gesuchen, Bewerbungsschreiben und Lebensläufen, bei geschäftlichen Schreiben zu verschiedenen Anlässen. Mündliche sowie schriftliche Fertigkeiten werden geübt. |
| Literatur | |
| Weitere Angaben | Für weitere Informationen, bitte Frau Karpen kontaktieren |
[Français] Proseminar zur Kultur- und Landeswissenschaft Französisch
|
|
|
|---|---|
Allgemeine Information |
|
| Kursname |
Proseminar zur Kultur- und Landeswissenschaft Französisch |
| Kurstyp | Proseminar |
| Kurscode | fran-IK2.1 |
| Kursverantwortlicher | |
| Fakultät | Philosophische Fakultät |
| Prüfungsamt | Gemeinsames Prüfungsamt |
| Kurzzusammenfassung | Französische Kultur |
Information über das Studienniveau |
|
| Studienniveau | Bachelor |
| Möglich auch für | |
Informationen über Leistungspunkte, Bewertung und Angebotshäufigkeit |
|
| ECTS | 5 ECTS |
| Bewertung | Referat und Hausarbeit (10 Seiten) |
| Angebotshäufigkeit | Jedes Semester |
Information über die Lehrsprache |
|
| Lehrsprache | Französisch |
| Mindestanforderung | Französisch B2 |
| Näheres zur Lehrsprache | |
Information über die Zugangsvoraussetzungen |
|
| Empfohlene Zugangsvoraussetzungen | |
Informationen über Lehrinhalte, Literatur und weitere Angaben |
|
| Lehrinhalte | Die Themen wechseln jedes Semester (siehe Kursangebot des Romanischen Seminars im UNIVIS) |
| Literatur | |
| Weitere Angaben | Für weitere Informationen, bitte Frau Karpen kontaktieren |
[Français] Rédaction Mittelkurs
|
|
|
|---|---|
Allgemeine Information |
|
| Kursname |
Rédaction Mittelkurs |
| Kurstyp | Sprachpraktische Übung |
| Kurscode | Fran-SPR2.1 |
| Kursverantwortlicher | |
| Fakultät | Philosophische Fakultät |
| Prüfungsamt | Gemeinsames Prüfungsamt |
| Kurzzusammenfassung | Schriftlicher Ausdruck |
Information über das Studienniveau |
|
| Studienniveau | Bachelor |
| Möglich auch für | |
Informationen über Leistungspunkte, Bewertung und Angebotshäufigkeit |
|
| ECTS | 2,5 ECTS |
| Bewertung | Klausur |
| Angebotshäufigkeit | Jedes Semester |
Information über die Lehrsprache |
|
| Lehrsprache | Französisch |
| Mindestanforderung | Französisch B2 |
| Näheres zur Lehrsprache | |
Information über die Zugangsvoraussetzungen |
|
| Empfohlene Zugangsvoraussetzungen | |
Informationen über Lehrinhalte, Literatur und weitere Angaben |
|
| Lehrinhalte | Schriftliche Übungen zu diversen Themen mit systematischem Erlernen der Terminologie des schriftlichen Ausdrucks |
| Literatur | |
| Weitere Angaben | Für weitere Informationen, bitte Frau Karpen kontaktieren |
[Français] Rédaction Oberkurs
|
|
|
|---|---|
Allgemeine Information |
|
| Kursname |
Rédaction Oberkurs |
| Kurstyp | Sprachpraktische Übung |
| Kurscode | Fran-SPR4.2 |
| Kursverantwortlicher | |
| Fakultät | Philosophische Fakultät |
| Prüfungsamt | Gemeinsames Prüfungsamt |
| Kurzzusammenfassung | Schriftlicher Ausdruck |
Information über das Studienniveau |
|
| Studienniveau | Master |
| Möglich auch für | |
Informationen über Leistungspunkte, Bewertung und Angebotshäufigkeit |
|
| ECTS | 2,5 ECTS |
| Bewertung | Klausur |
| Angebotshäufigkeit | Jedes Semester |
Information über die Lehrsprache |
|
| Lehrsprache | Französisch |
| Mindestanforderung | Französisch C1 |
| Näheres zur Lehrsprache | |
Information über die Zugangsvoraussetzungen |
|
| Empfohlene Zugangsvoraussetzungen | |
Informationen über Lehrinhalte, Literatur und weitere Angaben |
|
| Lehrinhalte | Schriftliche Übungen zu diversen Themen mit systematischem Erlernen der Terminologie des schriftlichen Ausdrucks. Es wird auf eine aktive Mitarbeit der Teilnehmer Wert gelegt: Diverse Dokumente und Themen werden vorgestellt, Diskussionen moderiert und ein Portfolio wird erstellt. |
| Literatur | |
| Weitere Angaben | Für weitere Informationen, bitte Frau Karpen kontaktieren |
[Français] Rédaction Unterkurs
|
|
|
|---|---|
Allgemeine Information |
|
| Kursname |
Rédaction Unterkurs |
| Kurstyp | Sprachpraktische Übung |
| Kurscode | Fran-SPR1.4 |
| Kursverantwortlicher | |
| Fakultät | Philosophische Fakultät |
| Prüfungsamt | Gemeinsames Prüfungsamt |
| Kurzzusammenfassung | Cours d'expression écrite |
Information über das Studienniveau |
|
| Studienniveau | Bachelor |
| Möglich auch für | |
Informationen über Leistungspunkte, Bewertung und Angebotshäufigkeit |
|
| ECTS | 2,5 ECTS |
| Bewertung | Portfolio |
| Angebotshäufigkeit | Jedes Semester |
Information über die Lehrsprache |
|
| Lehrsprache | Französisch |
| Mindestanforderung | Französisch B1-B2 |
| Näheres zur Lehrsprache | |
Information über die Zugangsvoraussetzungen |
|
| Empfohlene Zugangsvoraussetzungen | |
Informationen über Lehrinhalte, Literatur und weitere Angaben |
|
| Lehrinhalte | In diesem Kurs werden Wortschatz und Techniken des schriftlichen Ausdrucks erlernt und eingeübt mit dem Ziel, in französischer Sprache gut strukturierte und argumentierte Texte zu verfassen. |
| Literatur | |
| Weitere Angaben | Für weitere Informationen, bitte Frau Karpen kontaktieren |
[Français] Vocabulaire et conversation
|
|
|
|---|---|
Allgemeine Information |
|
| Kursname |
Vocabulaire et conversation |
| Kurstyp | Sprachpraktische Übung |
| Kurscode | Fran-SPR1.2 |
| Kursverantwortlicher | |
| Fakultät | Philosophische Fakultät |
| Prüfungsamt | Gemeinsames Prüfungsamt |
| Kurzzusammenfassung | Wortschatz und mündlicher Ausdruck |
Information über das Studienniveau |
|
| Studienniveau | Bachelor |
| Möglich auch für | |
Informationen über Leistungspunkte, Bewertung und Angebotshäufigkeit |
|
| ECTS | 2,5 ECTS |
| Bewertung | Referat / Vokabeltests |
| Angebotshäufigkeit | Jedes Semester |
Information über die Lehrsprache |
|
| Lehrsprache | Französisch |
| Mindestanforderung | Französisch B1-B2 |
| Näheres zur Lehrsprache | |
Information über die Zugangsvoraussetzungen |
|
| Empfohlene Zugangsvoraussetzungen | |
Informationen über Lehrinhalte, Literatur und weitere Angaben |
|
| Lehrinhalte | |
| Literatur | Thematischer Grund- und Aufbauwortschatz (Klett) |
| Weitere Angaben | Für weitere Informationen, bitte Frau Karpen kontaktieren |
[Germanistik] Diachrone Beschreibung der deutschen Sprache
|
|
|
|---|---|
Allgemeine Information |
|
| Kursname | Diachrone Beschreibung der deutschen Sprache |
| Kurstyp | Seminar |
| Kurscode | |
| Kursverantwortlicher | |
| Fakultät | Philosophische Fakultät |
| Prüfungsamt | Gemeinsames Prüfungsamt |
| Kurzzusammenfassung | Gegenstand ist die diachrone Sprachwissenschaft, entwickelt am Beispiel der deutschen Sprache. Die Besonderheiten der deutschen Laut- und Formenlehre werden durch die Erarbeitung der wichtigsten Fakten der Sprachgeschichte erklärt, wobei die Methoden der diachronen Sprachwissenschaft vorgeführt werden. |
Information über das Studienniveau |
|
| Studienniveau | Bachelor |
| Möglich auch für | |
Informationen über Leistungspunkte, Bewertung und Angebotshäufigkeit |
|
| ECTS | 4 |
| Bewertung | Klausur |
| Angebotshäufigkeit | Ganzjährig |
Information über die Lehrsprache |
|
| Lehrsprache | Deutsch |
| Mindestanforderung | B1 |
| Näheres zur Lehrsprache | |
Information über die Zugangsvoraussetzungen |
|
| Empfohlene Zugangsvoraussetzungen | |
Informationen über Lehrinhalte, Literatur und weitere Angaben |
|
| Lehrinhalte | |
| Literatur | Die Materialien werden im Internet zur Verfügung gestellt ( http://www.germanistik.uni-kiel.de/de/lehrbereiche/deutsche-sprachwissenschaft/studium-und-lehre/materialien ). Alle Teilnehmer des Seminars werden gebeten, sich die Materialien vor Beginn der Veranstaltung herunterzulade |
| Weitere Angaben | |
[Germanistik] Einführung in die Filmanalyse
Allgemeine Information |
|
|---|---|
| Kursname | Einführung in die Filmanalyse |
| Kurstyp | Proseminar |
| Kurscode | |
| Kursverantwortlicher | Willem Strank, Eckhard Pabst |
| Fakultät | Philosophische Fakultät |
| Prüfungsamt | Gemeinsames Prüfungsamt in der Philosophischen Fakultät |
| Kurzzusammenfassung | Medienwissenschaftlicher Einführungskurs |
Information über das Studienniveau |
|
| Studienniveau | Bachelor |
| Möglich auch für | Master |
Informationen über Leistungspunkte, Bewertung und Angebotshäufigkeit |
|
| ECTS | 4-6 |
| Bewertung | Test/HA/mdl. Prüfung |
| Angebotshäufigkeit | Jedes Semester |
Information über die Lehrsprache |
|
| Lehrsprache | Deutsch |
| Mindestanforderung | B1 |
| Näheres zur Lehrsprache | |
Information über die Zugangsvoraussetzungen |
|
| Empfohlene Zugangsvoraussetzungen | |
Informationen über Lehrinhalte, Literatur und weitere Angaben |
|
| Lehrinhalte | Vermittlung von Grundkompetenzen der Filmanalyse |
| Literatur | |
| Weitere Angaben | |
[Germanistik] Einführung in die Literaturwissenschaft
Allgemeine Information |
|
|---|---|
| Kursname | Einführung in die Literaturwissenschaft |
| Kurstyp | Seminar |
| Kurscode | 050148 |
| Kursverantwortlicher | Ingo Irsigler |
| Fakultät | Philosophische Fakultät |
| Prüfungsamt | Gemeinsames Prüfungsamt in der Philosophischen Fakultät |
| Kurzzusammenfassung | Literaturwissenschaftliches Proseminar |
Information über das Studienniveau |
|
| Studienniveau | Bachelor |
| Möglich auch für | |
Informationen über Leistungspunkte, Bewertung und Angebotshäufigkeit |
|
| ECTS | 8 |
| Bewertung | Kleine Hausarbeit |
| Angebotshäufigkeit | Jedes Semester |
Information über die Lehrsprache |
|
| Lehrsprache | Deutsch |
| Mindestanforderung | B1 |
| Näheres zur Lehrsprache | |
Information über die Zugangsvoraussetzungen |
|
| Empfohlene Zugangsvoraussetzungen | Die Veranstaltung richtet sich an Deutsch-Studierende. Studierende anderer Philologien sind ebenfalls willkommen. |
Informationen über Lehrinhalte, Literatur und weitere Angaben |
|
| Lehrinhalte | Vermittlung basaler Kenntnisse der literarischen Textanalyse |
| Literatur | |
| Weitere Angaben | |
[Germanistik] Einführung in die deutsche Sprachwissenschaft
Allgemeine Information |
|
|---|---|
| Kursname | Einführung in die deutsche Sprachwissenschaft |
| Kurstyp | Seminar |
| Kurscode | B-SPR |
| Kursverantwortlicher | |
| Fakultät | Philosophische Fakultät |
| Prüfungsamt | Gemeinsames Prüfungsamt |
| Kurzzusammenfassung | In dem Proseminar findet zunächst eine Auseinandersetzung mit den allgemeinen Grundbegriffen der Erfassung und Beschreibung sprachlicher Kommunikation statt. Danach wird die Anwendung der linguistischen Methoden in den Bereichen Semiotik, Phonetik/Phonologie, Morphologie, Syntax, Semantik und Graphematik/Orthographie praktisch geübt. Der Besuch der Vorlesung "Einführung in die germanistische Sprachwissenschaft" wird für die Seminardiskussion vorausgesetzt. |
Information über das Studienniveau |
|
| Studienniveau | Bachelor |
| Möglich auch für | |
Informationen über Leistungspunkte, Bewertung und Angebotshäufigkeit |
|
| ECTS | 5 |
| Bewertung | Klausur |
| Angebotshäufigkeit | Wintersemester |
Information über die Lehrsprache |
|
| Lehrsprache | Deutsch |
| Mindestanforderung | B1 |
| Näheres zur Lehrsprache | |
Information über die Zugangsvoraussetzungen |
|
| Empfohlene Zugangsvoraussetzungen | |
Informationen über Lehrinhalte, Literatur und weitere Angaben |
|
| Lehrinhalte | |
| Literatur | |
| Weitere Angaben | |
[Germanistik] Geschichte der deutschen Sprache
|
|
|
|---|---|
Allgemeine Information |
|
| Kursname | Geschichte der deutschen Sprache |
| Kurstyp | Vorlesung |
| Kurscode | |
| Kursverantwortlicher | Michael Elmentaler |
| Fakultät | Philosophische Fakultät |
| Prüfungsamt | Gemeinsames Prüfungsamt |
| Kurzzusammenfassung | Die Vorlesung gibt einen Überblick über die Geschichte der hochdeutschen und niederdeutschen Sprache von den Anfängen bis zur Gegenwart. |
Information über das Studienniveau |
|
| Studienniveau | Bachelor |
| Möglich auch für | |
Informationen über Leistungspunkte, Bewertung und Angebotshäufigkeit |
|
| ECTS | 4 |
| Bewertung | Mündliche Prüfung |
| Angebotshäufigkeit | Wintersemester |
Information über die Lehrsprache |
|
| Lehrsprache | Deutsch |
| Mindestanforderung | B1 |
| Näheres zur Lehrsprache | |
Information über die Zugangsvoraussetzungen |
|
| Empfohlene Zugangsvoraussetzungen | |
Informationen über Lehrinhalte, Literatur und weitere Angaben |
|
| Lehrinhalte | |
| Literatur | Wilhelm Schmidt, Geschichte der deutschen Sprache, 11., verb. und erw. Aufl., hrsg. von Elisabeth Berner und Norbert Richard Wolf, Stuttgart 2013, sowie für das Niederdeutsche: Willy Sanders, Sachsensprache - Hansesprache – Plattdeutsch, Göttingen 1982. |
| Weitere Angaben | |
[Germanistik] Seminar zur Neuen Deutschen Literatur
Allgemeine Information |
|
|---|---|
| Kursname | Neue Deutsche Literatur |
| Kurstyp | Proseminar |
| Kurscode | |
| Kursverantwortlicher | |
| Fakultät | Philosophische Fakultät |
| Prüfungsamt | Gemeinsames Prüfungsamt in der Philosophischen Fakultät |
| Kurzzusammenfassung | Die Kurse varieren inhaltlich. In univIS nach dem Code "S-NDL" oder "K-NDL" suchen. |
Information über das Studienniveau |
|
| Studienniveau | Bachelor |
| Möglich auch für | Master |
Informationen über Leistungspunkte, Bewertung und Angebotshäufigkeit |
|
| ECTS | 4-6 |
| Bewertung | Test/HA/mdl. Prüfung |
| Angebotshäufigkeit | Jedes Semester |
Information über die Lehrsprache |
|
| Lehrsprache | Deutsch |
| Mindestanforderung | B1 |
| Näheres zur Lehrsprache | |
Information über die Zugangsvoraussetzungen |
|
| Empfohlene Zugangsvoraussetzungen | |
Informationen über Lehrinhalte, Literatur und weitere Angaben |
|
| Lehrinhalte | Vermittlung von Grundkompetenzen der Filmanalyse |
| Literatur | |
| Weitere Angaben | |
[Germanistik] Synchrone Beschreibung der deutschen Sprache
|
|
|
|---|---|
Allgemeine Information |
|
| Kursname | Synchrone Beschreibung der deutschen Sprache |
| Kurstyp | Seminar |
| Kurscode | |
| Kursverantwortlicher | |
| Fakultät | Philosophische Fakultät |
| Prüfungsamt | Gemeinsames Prüfungsamt |
| Kurzzusammenfassung | Das Proseminar schließt an die Lehrinhalte des Proseminars „Einführung in die deutsche Sprachwissenschaft“ an und ergänzt sie durch wichtige Teilgebiete der Linguistik anhand der hochdeutsche n Gegenwartssprache: Funktionale Satzanalyse, Semantik, Pragmatik, Text- und Gesprächsanalyse und Soziolinguistik/Varietätenlinguistik. |
Information über das Studienniveau |
|
| Studienniveau | Bachelor |
| Möglich auch für | |
Informationen über Leistungspunkte, Bewertung und Angebotshäufigkeit |
|
| ECTS | 4 |
| Bewertung | Klausur |
| Angebotshäufigkeit | Wintersemester |
Information über die Lehrsprache |
|
| Lehrsprache | Deutsch |
| Mindestanforderung | B1 |
| Näheres zur Lehrsprache | |
Information über die Zugangsvoraussetzungen |
|
| Empfohlene Zugangsvoraussetzungen | |
Informationen über Lehrinhalte, Literatur und weitere Angaben |
|
| Lehrinhalte | |
| Literatur | |
| Weitere Angaben | |
[Italiano] Intercomprensión románica: Del castellano al italiano
|
|
|
|---|---|
Información general |
|
|
Nombre de la asignatura |
Intercomprensión románica: Del castellano al italiano |
|
Tipo de asignatura |
Seminario de lingüística hispánica. FACH2.1, LING3.3/4.3/5.3 |
|
Código |
050549 |
|
Profesor |
Jordi Joan Cassany Bates |
|
Facultad |
Facultad de Filosofía y Letras |
|
Oficina de exámenes |
Gemeinsames Prüfungsamt in der Philosophischen Fakultät |
|
Breve resumen |
En esta asignatura profundizaremos en el estudio de la lingüística hispánica de una manera práctica e inesperada: “aprendiendo” castellano antiguo e italiano. Leeremos y escucharemos textos en estas variedades románicas, trataremos de comprenderlos, los traduciremos al castellano (moderno) y los compararemos. De esta manera analizaremos la grafía, fonética, fonología, morfología, sintaxis y léxico del romance actual de Castilla (lingüística interna) desde una nueva óptica, descubriendo sus particularidades y similitudes respecto de los romances hermanos del pasado y del presente (lingüística comparada diacrónica y sincrónica). |
|
|
|
Información sobre el nivel de estudios |
|
|
Nivel de estudios |
Bachelor |
|
También apropiada para |
Máster |
|
|
|
Informaciones sobre créditos, evaluación y regularidad de oferta |
|
|
ECTS |
2,5/5 |
|
Evaluación |
Exposición oral y trabajo escrito. |
|
Regularidad de oferta |
Ofertada todos los semestres con temática diferente. |
|
|
|
Información sobre la lengua en que se imparte |
|
|
Lengua en que se imparte |
Español |
|
Nivel lingüístico recomendado |
B1 |
|
Otras indicaciones |
|
|
|
|
Información sobre los requisitos para cursar la asignatura |
|
|
Requisitos recomendados |
|
|
|
|
Informaciones sobre contenidos, bibliografía y otros aspectos |
|
|
Contenidos |
Se darán a conocer el primer día de clase. |
|
Bibliografía |
|
|
Otros |
|
[Italiano] Traduzione tedesco-italiano (Mittelkurs)
|
|
|
|---|---|
Allgemeine Information |
|
| Kursname | Traduzione tedesco-italiano (Mittelkurs) |
| Kurstyp | Übung |
| Kurscode | 050550 |
| Kursverantwortlicher | Dr. Francesca Bravi |
| Fakultät | Philosophische Fakultät / Romanisches Seminar |
| Prüfungsamt | |
| Kurzzusammenfassung | |
Information über das Studienniveau |
|
| Studienniveau | Master |
| Möglich auch für | |
Informationen über Leistungspunkte, Bewertung und Angebotshäufigkeit |
|
| ECTS | 2,5 |
| Bewertung | Klausur (benotet) |
| Angebotshäufigkeit | Wintersemester |
Information über die Lehrsprache |
|
| Lehrsprache | Italienisch und Deutsch |
| Mindestanforderung | B1 |
| Näheres zur Lehrsprache | |
Information über die Zugangsvoraussetzungen |
|
| Empfohlene Zugangsvoraussetzungen | |
Informationen über Lehrinhalte, Literatur und weitere Angaben |
|
| Lehrinhalte | Literarische Texte deutschsprachiger Autoren und Zeitungsartikel bilden die Arbeitsgrundlage für Übersetzungen ins Italienische. Die Übertragung grammatischer Strukturen und die Wiedergabe stilistischer und lexikalischer Eigentümlichkeiten erhalten einen besonderen Stellenwert. |
| Literatur | |
| Weitere Angaben | |
[Philosophie] Wissenschaftsphilosophie
Allgemeine Information |
|
|---|---|
| Kursname | Wissenschaftsphilosophie |
| Kurstyp | Vorlesungen und Seminare |
| Kurscode | PHF-phil BA 7 (Modul) |
| Kursverantwortlicher | Prof. Dr. Christine Blättler |
| Fakultät | Philosophische Fakultät |
| Prüfungsamt | Gemeinsames Prüfungsamt der Philosophischen Fakultät |
| Kurzzusammenfassung | Einführung in die Wissenschaftsphilosophie |
Information über das Studienniveau |
|
| Studienniveau | Bachelor |
| Möglich auch für | Master |
Informationen über Leistungspunkte, Bewertung und Angebotshäufigkeit |
|
| ECTS | 2+4 ECTS |
| Bewertung | Hausarbeit (10 Seiten) oder Referat oder Essay (10 Seiten) oder mündliche Prüfung (30 Min.) im Rahmen des Seminar |
| Angebotshäufigkeit | Winter- und Sommersemester |
Information über die Lehrsprache |
|
| Lehrsprache | Deutsch |
| Mindestanforderung | B1 |
| Näheres zur Lehrsprache | Gute Deutschkenntnisse B2-C2 sind hilfreich. |
Information über die Zugangsvoraussetzungen |
|
| Empfohlene Zugangsvoraussetzungen | Das Modul richtet sich an Philosophie-Studierende. Studierende anderer Schwerpunkt- und Fachbereiche sind aber ebenfalls herzlich willkommen. |
Informationen über Lehrinhalte, Literatur und weitere Angaben |
|
| Lehrinhalte | Das Modul bietet eine Einführung in die Wissenschaftsphilosophie. Gegenstand sind die spezifischen Problemstellungen dieses Teilbereichs der Philosophie: Fragen von Wissen, Wissenschaft und Technik, wie sie in den Grundlagentexten und ihrer Rezeption von der Antike bis in die Gegenwart verhandelt werden. Dabei wird von einem Wissenschaftsverständnis ausgegangen, dass alle Disziplinen einschließt (also Geistes-, Sozial- und Naturwissenschaften umfasst). |
| Literatur | |
| Weitere Angaben | |
[Polnisch] Polnisch
|
|
|
|---|---|
Allgemeine Information |
|
| Kursname | Polnisch |
| Kurstyp | Übung |
| Kurscode | |
| Kursverantwortlicher | |
| Fakultät | Philosophische Fakultät |
| Prüfungsamt | Gemeinsames Prüfungsamt |
| Kurzzusammenfassung | In dem vierstündigen Polnischkurs „Polnisch (Grammatik)“ und „Polnisch (Lektüre und Übersetzung)“ werden die in den vorhergehenden Studiensemestern erworbenen lexikalischen und grammatischen Kenntnisse des Polnischen ausgebaut. Im Fokus stehen dabei die Auseinandersetzung mit komplexeren (Hör-)Texten, effektiver Einsatz von sprachlichen Mitteln in diversen Situationen des mündlichen Gebrauchs des Polnischen sowie das Verfassen längerer Aufsätze zu diversen Themen. |
Information über das Studienniveau |
|
| Studienniveau | Bachelor |
| Möglich auch für | |
Informationen über Leistungspunkte, Bewertung und Angebotshäufigkeit |
|
| ECTS | 2,5 |
| Bewertung | |
| Angebotshäufigkeit | Winter- und Sommersemester |
Information über die Lehrsprache |
|
| Lehrsprache | Deutsch |
| Mindestanforderung | B1 |
| Näheres zur Lehrsprache | |
Information über die Zugangsvoraussetzungen |
|
| Empfohlene Zugangsvoraussetzungen | |
Informationen über Lehrinhalte, Literatur und weitere Angaben |
|
| Lehrinhalte | |
| Literatur | |
| Weitere Angaben | |
[Polski] Einführung: Polen und Deutsche in Europa
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|
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|---|---|
Allgemeine Information |
|
| Kursname | Einführung: Polen und Deutsche in Europa |
| Kurstyp | Seminar |
| Kurscode | |
| Kursverantwortlicher | |
| Fakultät | Philosophische Fakultät |
| Prüfungsamt | Gemeinsames Prüfungsamt |
| Kurzzusammenfassung | Das Seminar bietet einen Überblick über eine breite Themenpalette hinsichtlich der Polen und Deutschen im Kontext Europa mit einem Schwerpunkt auf polnischer Landeskunde, die als Ergänzung zu den in den fächerübergreifenden Kursen gewonnenen allgemeinen Erkenntnissen zu verstehen ist. Behandelt werden vor allem Themen wie Politik, Sozialwesen, Wirtschaft, Geschichte und Kultur aus einer vergleichenden deutsch-polnischen Perspektive. In diesem Semester gibt es zum Seminar eine begleitende Übung, in der die Themen praktisch vertieft werden. |
Information über das Studienniveau |
|
| Studienniveau | Bachelor |
| Möglich auch für | |
Informationen über Leistungspunkte, Bewertung und Angebotshäufigkeit |
|
| ECTS | 5 |
| Bewertung | Mündliche Prüfung |
| Angebotshäufigkeit | Wintersemester |
Information über die Lehrsprache |
|
| Lehrsprache | Polnisch |
| Mindestanforderung | B1 |
| Näheres zur Lehrsprache | |
Information über die Zugangsvoraussetzungen |
|
| Empfohlene Zugangsvoraussetzungen | Das Seminar wird auf Polnisch gehalten, während das Übungsmaterial sowie Texte zur Selbstlektüre vorwiegend auf Deutsch zur Verfügung gestellt werden. |
Informationen über Lehrinhalte, Literatur und weitere Angaben |
|
| Lehrinhalte | |
| Literatur | |
| Weitere Angaben | |
[Russisch] Einführung: Russland und Deutschland transregional
|
|
|
|---|---|
Allgemeine Information |
|
| Kursname | Einführung: Russland und Deutschland transregional |
| Kurstyp | Vorlesung |
| Kurscode | |
| Kursverantwortlicher | |
| Fakultät | Philosophische Fakultät |
| Prüfungsamt | Gemeinsames Prüfungsamt |
| Kurzzusammenfassung | |
Information über das Studienniveau |
|
| Studienniveau | Bachelor |
| Möglich auch für | |
Informationen über Leistungspunkte, Bewertung und Angebotshäufigkeit |
|
| ECTS | 2 |
| Bewertung | |
| Angebotshäufigkeit | Winter semester |
Information über die Lehrsprache |
|
| Lehrsprache | Deutsch |
| Mindestanforderung | B1 |
| Näheres zur Lehrsprache | |
Information über die Zugangsvoraussetzungen |
|
| Empfohlene Zugangsvoraussetzungen | |
Informationen über Lehrinhalte, Literatur und weitere Angaben |
|
| Lehrinhalte | |
| Literatur | |
| Weitere Angaben | |
[Russisch] Fachsprache Russisch
|
|
|
|---|---|
Allgemeine Information |
|
| Kursname | Fachsprache Russisch |
| Kurstyp | Übung |
| Kurscode | |
| Kursverantwortlicher | |
| Fakultät | Philosophische Fakultät |
| Prüfungsamt | Gemeinsames Prüfungsamt |
| Kurzzusammenfassung | |
Information über das Studienniveau |
|
| Studienniveau | Bachelor |
| Möglich auch für | |
Informationen über Leistungspunkte, Bewertung und Angebotshäufigkeit |
|
| ECTS | 2 |
| Bewertung | |
| Angebotshäufigkeit | Winter semester |
Information über die Lehrsprache |
|
| Lehrsprache | Deutsch |
| Mindestanforderung | B1 |
| Näheres zur Lehrsprache | |
Information über die Zugangsvoraussetzungen |
|
| Empfohlene Zugangsvoraussetzungen | |
Informationen über Lehrinhalte, Literatur und weitere Angaben |
|
| Lehrinhalte | |
| Literatur | |
| Weitere Angaben | |
[Russisch] Russisch (Grammatik)
|
|
|
|---|---|
Allgemeine Information |
|
| Kursname | Russisch (Grammatik) |
| Kurstyp | Übung |
| Kurscode | |
| Kursverantwortlicher | |
| Fakultät | Philosophische Fakultät |
| Prüfungsamt | |
| Kurzzusammenfassung | Russisch (Grammatik), (Lexik) und (Konversation) ist ein intensiver Sprachkurs für Studierende ohne Vorkenntnisse oder mit geringen Vorkenntnissen der russischen Sprache und kann im Bachelor-Studiengang nur komplett belegt werden. |
Information über das Studienniveau |
|
| Studienniveau | Bachelor |
| Möglich auch für | |
Informationen über Leistungspunkte, Bewertung und Angebotshäufigkeit |
|
| ECTS | 2,5 |
| Bewertung | |
| Angebotshäufigkeit | Winter und Sommersemester |
Information über die Lehrsprache |
|
| Lehrsprache | Deutsch |
| Mindestanforderung | B1 |
| Näheres zur Lehrsprache | |
Information über die Zugangsvoraussetzungen |
|
| Empfohlene Zugangsvoraussetzungen | |
Informationen über Lehrinhalte, Literatur und weitere Angaben |
|
| Lehrinhalte | |
| Literatur | |
| Weitere Angaben | |
[Russisch] Russisch (Lexik)
|
|
|
|---|---|
Allgemeine Information |
|
| Kursname | Russisch (Lexik) |
| Kurstyp | Übung |
| Kurscode | |
| Kursverantwortlicher | |
| Fakultät | Philosophische Fakultät |
| Prüfungsamt | Gemeinsames Prüfungsamt |
| Kurzzusammenfassung | Russisch (Grammatik), (Lexik) und (Konversation) ist ein intensiver Sprachkurs für Studierende ohne Vorkenntnisse oder mit geringen Vorkenntnissen der russischen Sprache und kann im Bachelor-Studiengang nur komplett belegt werden. |
Information über das Studienniveau |
|
| Studienniveau | Bachelor |
| Möglich auch für | |
Informationen über Leistungspunkte, Bewertung und Angebotshäufigkeit |
|
| ECTS | 2,5 |
| Bewertung | |
| Angebotshäufigkeit | Winter- und Sommersemester |
Information über die Lehrsprache |
|
| Lehrsprache | Deutsch |
| Mindestanforderung | B1 |
| Näheres zur Lehrsprache | |
Information über die Zugangsvoraussetzungen |
|
| Empfohlene Zugangsvoraussetzungen | |
Informationen über Lehrinhalte, Literatur und weitere Angaben |
|
| Lehrinhalte | |
| Literatur | |
| Weitere Angaben | |
[Russisch] Russische Konversation
|
|
|
|---|---|
Allgemeine Information |
|
| Kursname | Russische Konversation |
| Kurstyp | Übung |
| Kurscode | |
| Kursverantwortlicher | |
| Fakultät | Philosophische Fakultät |
| Prüfungsamt | Gemeinsames Prüfungsamt |
| Kurzzusammenfassung | Russisch (Grammatik), (Lexik) und (Konversation) ist ein intensiver Sprachkurs für Studierende ohne Vorkenntnisse oder mit geringen Vorkenntnissen der russischen Sprache und kann im Bachelor-Studiengang nur komplett belegt werden. |
Information über das Studienniveau |
|
| Studienniveau | Bachelor |
| Möglich auch für | |
Informationen über Leistungspunkte, Bewertung und Angebotshäufigkeit |
|
| ECTS | 2,5 |
| Bewertung | |
| Angebotshäufigkeit | Winter- und Sommersemester |
Information über die Lehrsprache |
|
| Lehrsprache | Italienisch und Deutsch |
| Mindestanforderung | B1 |
| Näheres zur Lehrsprache | |
Information über die Zugangsvoraussetzungen |
|
| Empfohlene Zugangsvoraussetzungen | |
Informationen über Lehrinhalte, Literatur und weitere Angaben |
|
| Lehrinhalte | |
| Literatur | |
| Weitere Angaben | |
[Russisch] Russische Kulturgeschichte
|
|
|
|---|---|
Allgemeine Information |
|
| Kursname | Russische Kulturgeschichte |
| Kurstyp | Vorlesung und Seminar |
| Kurscode | |
| Kursverantwortlicher | |
| Fakultät | Philosophische Fakultät |
| Prüfungsamt | Gemeinsames Prüfungsamt |
| Kurzzusammenfassung | Ziel der Lehrveranstaltung ist es, den Studierenden einen Überblick über die russische Kulturgeschichte von den Anfängen bis zur Gegenwart zu geben. Hierbei werden zum einen wichtige Aspekte der sprachlichen Entwicklung betrachtet (Urslawisch, Altkirchenslawisch, Wirken der Slawenlehrer Kyrill und Method, Herausbildung des modernen Russischen, wichtige Sprachdenkmäler). Zum anderen werden politische bzw. gesellschaftliche und damit verbundene kulturhistorische Entwicklungen aufgezeigt (Kiewer Rus als erstes Staatswesen, Christianisierung, Tatarenjoch, Herausbildung des Moskauer Zentralstaates, Entwicklung des zaristischen Russlands, Oktoberrevolution, Sowjetunion, Perestrojka und Zerfall der UdSSR). Im Zusammenhang damit wird auf das Wirken bedeutender Persönlichkeiten (z.B. Peter I., Katharina II., M. V. Lomonosov, V. I. Lenin, I. V. Stalin) eingegangen. |
Information über das Studienniveau |
|
| Studienniveau | Bachelor |
| Möglich auch für | |
Informationen über Leistungspunkte, Bewertung und Angebotshäufigkeit |
|
| ECTS | 2 (Vorlesung) + 4 (Seminar) |
| Bewertung | |
| Angebotshäufigkeit | Wintersemester |
Information über die Lehrsprache |
|
| Lehrsprache | Deutsch |
| Mindestanforderung | B1 |
| Näheres zur Lehrsprache | |
Information über die Zugangsvoraussetzungen |
|
| Empfohlene Zugangsvoraussetzungen | |
Informationen über Lehrinhalte, Literatur und weitere Angaben |
|
| Lehrinhalte | |
| Literatur | |
| Weitere Angaben | |
Arabisch I
|
|
|
|---|---|
Allgemeine Information |
|
| Kursname | Arabisch I |
| Kurstyp | Sprachpraktische Übung |
| Kurscode | 051400 |
| Kursverantwortlicher | Susanne Schiemenz, Dr. Lotfi Toumi |
| Fakultät | Philosophische Fakultät |
| Prüfungsamt | Gemeinsames Prüfungsamt |
| Kurzzusammenfassung | Einführung die arabische Sprache inkl. Schrift und Grammatik |
Information über das Studienniveau |
|
| Studienniveau | Bachelor |
| Möglich auch für | Interessierte ohne Vorwissen |
Informationen über Leistungspunkte, Bewertung und Angebotshäufigkeit |
|
| ECTS | 7 |
| Bewertung | Benotete Klausur |
| Angebotshäufigkeit | Wintersemester |
Information über die Lehrsprache |
|
| Lehrsprache | Deutsch |
| Mindestanforderung | B1 |
| Näheres zur Lehrsprache | |
Information über die Zugangsvoraussetzungen |
|
| Empfohlene Zugangsvoraussetzungen | Die Übung richtet sich an StudienanfängerInnen im Fach Islamwissenschaft. Es werden keine besonderen Vorkenntnisse vorausgesetzt, allerdings findet zu Semesterbeginn ein Einführungskurs statt. Dieser ist verpflichtend. Es gelten generell strikte Anwesenheitspflichten. |
Informationen über Lehrinhalte, Literatur und weitere Angaben |
|
| Lehrinhalte | Die Übung führt in die Grundlagen der arabischen Sprache, der arabischen Schrift, der arabischen Grammatik und des arabischen Vokabulars ein. |
| Literatur | Lehrbuch des modernen Arabisch, von Krahl, Reuschel und Schulz, Langenscheidt |
| Weitere Angaben | Weitere Informationen, v.a. über den Einführungskurs, unter www.islam.uni-kiel.de |
English] An Introduction to the NP and the VP in English
|
|
|
|---|---|
General information |
|
| Course name | An Introduction to the NP and the VP in English |
| Course type | Lecture |
| Course code | 050205 |
| Course coordinator | Prof. Dr. Matthias Meyer |
| Faculty | Arts and Humanities |
| Examination office | GPA Arts and Humanities |
| Short summary | The lecture outlines the internal constituency of noun phrases and verb phrases in English |
Information about study level |
|
| Study level | Bachelor Year 3 |
| Also possible for | Bachelor and Master |
Information about credit points, evaluation and frequency |
|
| ECTS | 2,5 |
| Evaluation | Exam |
| Frequency | winter term |
Information about teaching language |
|
| Teaching language | English |
| Minimum language requirement | B1 |
| Further information on the teaching language | |
Information about requirements |
|
| Recommended requirements | The lecture is aimed at BA students near the end of their studies. Knowledge of linguistic terminology and methods is required. Students are expected to study the preparatory reading and are required to prepare a set of minutes (which must be at least sufficient). |
Information about course content, reading list and additional information |
|
| Course Content | This lecture will outline the internal constituency of noun phrases and verb phrases in English as well as their syntactic functions. We will start by looking at the properties of nouns as heads of NPs and how they can be expanded into more complex NPs by means of adjectives and other premodifiers, by adding one or several determiners and by adding one or several postmodifiers such as prepositional phrases. Students will be introduced to the major differences between modifiers such as adjectives and determiners such as articles, demonstratives or possessives. Similarly, the verb phrase will be decomposed into auxiliaries, the main verb, and verbal complements, i.e. VPs will be understood in a wider sense (often also called predicate phrases) that includes objects and other complements that help us distinguish various major types of verbs such as transitive and intransitive verbs. We will also look at the morphological interaction of the major verbal categories tense, progressive, perfect and passive with lexical verbs. Time permitting, we will also look at do-support in English. The lecture will also include a study of the major functions of NPs (e.g. subject, object, attribute, prepositional complement) in the sentence. |
| Reading list | |
| Additional information | |
English] Consciousness in British Literature from Shakespeare to Postmodernism
|
|
|
|---|---|
General information |
|
| Course name | Consciousness in British Literature from Shakespeare to Postmodernism |
| Course type | Lecture |
| Course code | 050596 |
| Course coordinator | Prof. Dr. Anna Margaretha Horatschek |
| Faculty | Arts and Humanities |
| Examination office | Gemeinsames Prüfungsamt (GPA) Arts and Humanities |
| Short summary | The lecture provides a survey of British literary history from Shakespeare to the present |
Information about study level |
|
| Study level | Bachelor (Year 2) |
| Also possible for | Bachelor and Master |
Information about credit points, evaluation and frequency |
|
| ECTS | 2,5 |
| Evaluation | Take-Home Exam (E-Lit B) at the end of the summer term |
| Frequency | winter term |
Information about teaching language |
|
| Teaching language | English |
| Minimum language requirement | B1 |
| Further information on the teaching language | |
Information about requirements |
|
| Recommended requirements | The lecture aims at providing students of English and American literatures with a basic understanding of literary history. Basic terminology of literary studies is thus required. |
Information about course content, reading list and additional information |
|
| Course Content | Tracing the development and representation of consciousness in literary texts through time, the lecture provides a survey of British literary history. Participants will be introduced to exemplary texts from Shakespeare to Postmodernism. |
| Reading list | |
| Additional information | |
English] The structure of English
|
|
|
|---|---|
General information |
|
| Course name | The structure of English |
| Course type | Lecture |
| Course code | 050567 |
| Course coordinator | Dr. Lars Blöhdorn |
| Faculty | Arts and Humanities |
| Examination office | GPA Arts and Humanities |
| Short summary | First insight into linguistics: fundamental concepts and methodology |
Information about study level |
|
| Study level | Bachelor |
| Also possible for | Bachelor and Master |
Information about credit points, evaluation and frequency |
|
| ECTS | 3 |
| Evaluation | Exam |
| Frequency | winter term |
Information about teaching language |
|
| Teaching language | English |
| Minimum language requirement | B1 |
| Further information on the teaching language | |
Information about requirements |
|
| Recommended requirements | |
Information about course content, reading list and additional information |
|
| Course Content | What is language and how can we describe it? To answer these questions, this introductory lecture is designed to give you a first insight into linguistic issues. Step by step, we will work out some of the fundamental concepts and methodology employed in the analysis and description of language. We will take closer looks at the various core areas of linguistics, among them Phonetics and Phonology, Morphology, Syntax, Semantics, Pragmatics, and Language Acquisition. |
| Reading list | |
| Additional information | |
Kulturphilosophie
Allgemeine Information |
|
|---|---|
| Kursname | Kulturphilosophie |
| Kurstyp | Vorlesungen und Seminare |
| Kurscode | PHF-phil BA 7 (Modul) |
| Kursverantwortlicher | Prof. Dr. Ralf Konersmann |
| Fakultät | Philosophische Fakultät |
| Prüfungsamt | Gemeinsames Prüfungsamt der Philosophischen Fakultät |
| Kurzzusammenfassung | Einführung in die Kulturphilosophie |
Information über das Studienniveau |
|
| Studienniveau | Bachelor |
| Möglich auch für | Master |
Informationen über Leistungspunkte, Bewertung und Angebotshäufigkeit |
|
| ECTS | 2+4 ECTS |
| Bewertung | Hausarbeit (10 Seiten) oder Referat oder Essay (10 Seiten) oder mündliche Prüfung (30 Min.) im Rahmen des Seminar |
| Angebotshäufigkeit | Winter- und Sommersemester |
Information über die Lehrsprache |
|
| Lehrsprache | Deutsch |
| Mindestanforderung | B1 |
| Näheres zur Lehrsprache | Gute Deutschkenntnisse B2-C2 sind hilfreich. |
Information über die Zugangsvoraussetzungen |
|
| Empfohlene Zugangsvoraussetzungen | Das Modul richtet sich an Philosophie-Studierende. Studierende anderer Schwerpunkt- und Fachbereiche sind aber ebenfalls herzlich willkommen. |
Informationen über Lehrinhalte, Literatur und weitere Angaben |
|
| Lehrinhalte | Das Modul bietet eine Einführung in die Kulturphilosophie. Im Mittelpunkt steht die kulturelle Orientierung und Situierung des Menschen. Ausgehend von exemplarischen Texten thematisiert das Modul die kulturelle Konstitution von Sinn, Wissen und Rationalität und die Vermitteltheit menschlicher Orientierung. |
| Literatur | |
| Weitere Angaben | |
Naturphilosophie
Allgemeine Information |
|
|---|---|
| Kursname | Naturphilosophie |
| Kurstyp | Vorlesungen und Seminare |
| Kurscode | PHF-phil BA 7 (Modul) |
| Kursverantwortlicher | Prof. Dr. Konrad Ott |
| Fakultät | Philosophische Fakultät |
| Prüfungsamt | Gemeinsames Prüfungsamt der Philosophischen Fakultät |
| Kurzzusammenfassung | Einführung in die Naturphilosophie und Umweltethik |
Information über das Studienniveau |
|
| Studienniveau | Bachelor |
| Möglich auch für | Master |
Informationen über Leistungspunkte, Bewertung und Angebotshäufigkeit |
|
| ECTS | 2+4 ECTS |
| Bewertung | Hausarbeit (10 Seiten) oder Referat oder Essay (10 Seiten) oder mündliche Prüfung (30 Min.) im Rahmen des Seminar |
| Angebotshäufigkeit | Winter- und Sommersemester |
Information über die Lehrsprache |
|
| Lehrsprache | Deutsch |
| Mindestanforderung | B1 |
| Näheres zur Lehrsprache | Gute Deutschkenntnisse B2-C2 sind hilfreich. |
Information über die Zugangsvoraussetzungen |
|
| Empfohlene Zugangsvoraussetzungen | Das Modul richtet sich an Philosophie-Studierende. Studierende anderer Schwerpunkt- und Fachbereiche sind aber ebenfalls herzlich willkommen. |
Informationen über Lehrinhalte, Literatur und weitere Angaben |
|
| Lehrinhalte | Das interdisziplinär ausgerichtete Modul führt anhand exemplarischer Autoren und ihrer Werke ein in klassische und moderne Reflexionen des Naturbegriffs: Darunter fallen traditionelle Positionen der Naturphilosophie ebenso wie zeitgenössischen Theorien der Ökologie und Umwelt. Dabei werden u.a. begriffliche, methodische und anwendungsbezogene Fragestellungen behandelt. |
| Literatur | |
| Weitere Angaben | |
Persisch I
|
|
|
|---|---|
Allgemeine Information |
|
| Kursname | Persisch I |
| Kurstyp | Sprachpraktische Übung |
| Kurscode | 051055 |
| Kursverantwortlicher | Dr. Shahriar Sharafat |
| Fakultät | Philosophische Fakultät |
| Prüfungsamt | Gemeinsames Prüfungsamt |
| Kurzzusammenfassung | Einführung in die persische Sprache inkl. Schrift und Grammatik |
Information über das Studienniveau |
|
| Studienniveau | Bachelor |
| Möglich auch für | Interessierte ohne Vorwissen |
Informationen über Leistungspunkte, Bewertung und Angebotshäufigkeit |
|
| ECTS | 5 |
| Bewertung | Schein, Benotung möglich |
| Angebotshäufigkeit | Wintersemester |
Information über die Lehrsprache |
|
| Lehrsprache | Deutsch |
| Mindestanforderung | B1 |
| Näheres zur Lehrsprache | |
Information über die Zugangsvoraussetzungen |
|
| Empfohlene Zugangsvoraussetzungen | Die Übung richtet sich an Studierende des 5. Semesters im Fach Islamwissenschaft. Es wird die Kenntnis der arabischen bzw. persischen Schrift vorausgesetzt. Hierzu findet zu Semesterbeginn ein Einführungskurs statt. Dieser ist verpflichtend. |
Informationen über Lehrinhalte, Literatur und weitere Angaben |
|
| Lehrinhalte | Die Übung führt in die Grundlagen der persischen Sprache, der persischen Schrift, der persischen Grammatik und des persischen Vokabulars ein. |
| Literatur | |
| Weitere Angaben | Weitere Informationen, v.a. über den Einführungskurs, unter www.islam.uni-kiel.de |
Türkisch I
|
|
|
|---|---|
Allgemeine Information |
|
| Kursname | Türkisch I |
| Kurstyp | Sprachpraktische Übung |
| Kurscode | 051061 |
| Kursverantwortlicher | Dr. Reyhan Kuyumcu |
| Fakultät | Philosophische Fakultät |
| Prüfungsamt | Gemeinsames Prüfungsamt |
| Kurzzusammenfassung | Einführung in die türkische Sprache inkl. Schrift und Grammatik |
Information über das Studienniveau |
|
| Studienniveau | Bachelor |
| Möglich auch für | Interessierte ohne Vorwissen |
Informationen über Leistungspunkte, Bewertung und Angebotshäufigkeit |
|
| ECTS | 5 |
| Bewertung | Schein, Benotung möglich |
| Angebotshäufigkeit | Wintersemester |
Information über die Lehrsprache |
|
| Lehrsprache | Deutsch |
| Mindestanforderung | B1 |
| Näheres zur Lehrsprache | |
Information über die Zugangsvoraussetzungen |
|
| Empfohlene Zugangsvoraussetzungen | Die Übung richtet sich an Studierende des 5. Semesters im Fach Islamwissenschaft. Es werden keine Vorkenntnisse vorausgesetzt. |
Informationen über Lehrinhalte, Literatur und weitere Angaben |
|
| Lehrinhalte | Die Übung führt in die Grundlagen der türkischen Sprache, der türkischen Grammatik und des türkischen Vokabulars ein. |
| Literatur | |
| Weitere Angaben | Weitere Informationen unter www.islam.uni-kiel.de |
Wissenschaftsphilosophie
Allgemeine Information |
|
|---|---|
| Kursname | Wissenschaftsphilosophie |
| Kurstyp | Vorlesungen und Seminare |
| Kurscode | PHF-phil BA 7 (Modul) |
| Kursverantwortlicher | Prof. Dr. Christine Blättler |
| Fakultät | Philosophische Fakultät |
| Prüfungsamt | Gemeinsames Prüfungsamt der Philosophischen Fakultät |
| Kurzzusammenfassung | Einführung in die Wissenschaftsphilosophie |
Information über das Studienniveau |
|
| Studienniveau | Bachelor |
| Möglich auch für | Master |
Informationen über Leistungspunkte, Bewertung und Angebotshäufigkeit |
|
| ECTS | 2+4 ECTS |
| Bewertung | Hausarbeit (10 Seiten) oder Referat oder Essay (10 Seiten) oder mündliche Prüfung (30 Min.) im Rahmen des Seminar |
| Angebotshäufigkeit | Winter- und Sommersemester |
Information über die Lehrsprache |
|
| Lehrsprache | Deutsch |
| Mindestanforderung | B1 |
| Näheres zur Lehrsprache | Gute Deutschkenntnisse B2-C2 sind hilfreich. |
Information über die Zugangsvoraussetzungen |
|
| Empfohlene Zugangsvoraussetzungen | Das Modul richtet sich an Philosophie-Studierende. Studierende anderer Schwerpunkt- und Fachbereiche sind aber ebenfalls herzlich willkommen. |
Informationen über Lehrinhalte, Literatur und weitere Angaben |
|
| Lehrinhalte | Das Modul bietet eine Einführung in die Wissenschaftsphilosophie. Gegenstand sind die spezifischen Problemstellungen dieses Teilbereichs der Philosophie: Fragen von Wissen, Wissenschaft und Technik, wie sie in den Grundlagentexten und ihrer Rezeption von der Antike bis in die Gegenwart verhandelt werden. Dabei wird von einem Wissenschaftsverständnis ausgegangen, dass alle Disziplinen einschließt (also Geistes-, Sozial- und Naturwissenschaften umfasst). |
| Literatur | |
| Weitere Angaben | |
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